- 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学前儿童语言教育
大题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
班级
满 分得 分
学号姓名
阅卷人
总分
本题得分一、选择题(每小题 1 分,共 30 分)1、( )提出儿童具有先天的语言获得装置
本题
得分
一、选择题(每小题 1 分,共 30 分)
C、皮亚杰 D、维果茨基
2、孩子对环境中的语言刺激能表现出特有的敏感性和主动性,从这一方面说明学
前儿童语言教育具有(
)。
A、渗透性
B、积累性
C、易行性
D、感染性
3、喜欢翻阅图书,对故事、图书的内容感兴趣。这一目标属于( ). A、某一具体活动的目标 B、某一语言教育活动类型的目标C、语言领域的目标 D、单
文档评论(0)