部编版语文《8 彩色的梦2-1》 【省一等奖】-课件.pptx

我会读;我会写;请认真听范文朗读的语气与停顿;朗读要求 1.大声 2.不添字，不漏字 3.难读的多读几次 4.读完的同学趴桌子 ;我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。;脚尖划过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！;大块的草坪，绿了;大块的草坪，绿了;在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！;雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！;我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……;彩色铅笔画出的梦有什么？;我来战 仿照2或3小节，想想你还希望彩笔的脚尖还会划过那些地方，有什么变化;果园里;公园;