部编版语文6雪2-课件.ppt

雪;1、理解文章内容和主旨，体味“雪”的含义;PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： ;写作背景; 江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者 记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美 好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念 。??乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向 往和追求。;文体; 兼有散文和诗的特点的一种文学体裁，是诗歌的一个部类；用散文的形式表现诗的内容，以抒情为主，多用来表达对社会生活的独特感受；不分行也不压韵，不太讲究节奏，写法很像散文；一般篇幅短小，具有诗歌语言的精炼性、音乐美和散文表现力的灵活性、多样性。 ;一、注音： 处（ ）子 磬（ ）口 塑（ ）雪罗汉 粘/黏（ ）结 脂粉奁（ ） 目光灼灼（ ） 朔（ ）方 粘（ ）连 凛（ ）冽（ ）褪( )尽 胭( )脂( ) 旋( )转 凛( )冽( ) 旋( )风;二、说出下列句子中画线词语的意思：;博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？ ;江南的雪，可是滋润美艳之至了；; 雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花， ;深黄的磐口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。 ;胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。 ;但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。;孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。 ;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。 ;;晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 ;但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。 ;屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。 ;1、文中写了哪两个地方的雪景？;江南雪景图：;北方雪景图;5、作者更喜爱哪里的雪？从何处可以看出？这表现了他怎样的思想感情？;6、鲁迅赞扬“朔方的雪”，却为什么把“江南的雪”也写得那么美好？;7、在这两幅鲜明对立的图景中，贯穿着鲁迅什么愿望？;8、本文的中心句是什么？;一、借景抒情;作者笔下的“朔方的雪”有什么象征意义？;主题思想;江南的雪 北方的雪 （记忆中） （现实中）;精读第一段; 雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。;