部编版语文《14 小马过河2》 【市一等奖】-课件.ppt

小马过河 鄢陵县马栏镇唐庄小学 李红真 0 人教版小学语文二年级下册 14.小马过河 人教版小学语文二年级下册 形象地说明小马的活泼可爱。 马棚（péng）里住着一匹老马和一匹小马。 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮（tuó）到磨（mò）坊（fáng）去吧。” 小马的回答说明他是一个爱劳动、很懂事、很孝顺的孩子。 0 说明小马很开心。 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡（dǎng）住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 这是对小马的心理活动描写。从这里可以看出小马平时很依赖妈妈,有什么事都让妈妈帮忙。 0 小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒（dā）嗒嗒跑过去，问道：“牛伯（bó）伯，请您告诉我，这条河，我能蹚（tāng）过去吗？”老牛说：“水很浅（qiǎn），刚没小腿，能蹚过去。” 沉没 没有 0 小马听了老牛的话，立刻（kè）跑到河边，准备蹚过去。突（tū）然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩（li）！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！” 小马为什么感到吃惊？ 0 牛伯伯说水很浅很浅，松鼠说水很深很深，小马被弄糊涂了…… 0 　　小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 小马为什么难为情，说话支支吾吾的？ 0 　 妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊，牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试（shì）试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 0 这是中心句。是老马对小马的教导。 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄（tí），松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。 为什么小马不再听从松鼠的劝告了？ 0 他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既（jì）不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 老牛和松鼠他们俩，究竟谁说的有道理？为什么他们的认识不一样？ 0 读 一 读 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 0 1.讲一讲这个小故事吧！ 2.积累相关诗句。 0 我们，还在路上…… You made my day! 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。