无人机操控与维护专业人才培养方案.pdf

专业人才培养方案 无人机操控与维护专业人才培养方案 一、专业名称及代码 无人机操控与维护 （660601） 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 三年 四、职业面向 本专业所属专业大类、对应职业 （岗位）、专业方向依据教育部颁布 的 《职业教育专业目录》和 《中等职业学校专业教学标准》制定。 表 1本专业职业面向 所属专业大类 对应职业 （岗位） 专业 （技能）方向 1+X证书 无人机组装与调试员 66装备制造大类 无人机操作 无人机操控 植保无人机操作员 6606航空装备类 无人机组装与调试 无人机营销员 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，本专业坚持立德树人， 把学生培养成为爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文 明行为习惯的社会主义合格公民,成为敬业爱岗、诚信友善，具有工匠精神、 创新精神和实践能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技 术技能人才,成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。学生毕 业后能掌握本专业知识和技术技能，面向中小企业和无人机服务机构，能 够从事无人机操作飞行、无人机组装与调试及各类无人机的使用、维护与 修理，无人机产品的营销等工作。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： 1.素质 1 专业人才培养方案 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代 中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱 国情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳 动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创 新思维。 （4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识， 有较强的集体意识和团队合作精神。 （5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2 项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 （6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。 2.知识 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文 化知识。 （2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。 （3）掌握无人机操控与维护及其自动化的新工艺、新装备、新技术的 应用和推广相关知识； （4）掌握植保无人机构造和飞行原理；能够自行组装和调试植保无人 机相关知识。 3.能力 （1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 （2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 （3）具有文字、表格、图像的计算机处理能力，本专业必需的计算机 应用基础应用能力。 （4）具备常见无人机具设备操作的能力； （5）具有常见无人机设备简单故障排除的操作能力；； （6）具有无人植保机实际操作能力； （7）具有无人机具配件管理和营销的能力。 2 专业人才培养方案 六、课程设置和要求 本专业的课程主要包括公共基础课程和专