建筑装饰技术专业人才培养方案.pdf

专业人才培养方案 建筑装饰技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 建筑装饰技术 （640102） 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 三年 四、职业面向 本专业所属专业大类、对应职业 （岗位）、专业方向依据教育部颁布 的 《职业教育专业目录》和 《中等职业学校专业教学标准》制定。 表 本专业职业面向 对应职业 所属专业大类 对应行业 专业方向 1+X证书 专业技术证书 （岗位） 64土木建筑大类 室内设计 室内设计师 装饰设计员 建筑工程 制图员、室内 6401建筑设计类 建筑装饰 装饰施工员 装饰施工员 识图 装饰设计员 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，把学 生培养成为爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文明行 为习惯的社会主义合格公民,成为敬业爱岗、诚信友善，具有工匠精神、创 新精神和实践能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技术 技能人才,成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。学生毕业 后能掌握本专业知识和技术技能，面向建筑装饰设计与施工企业，能够从 事建筑装饰设计绘图、装饰装修工程施工、装饰装修质量检查、建筑模型 制作和室内配饰等工作。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： 1.素质 1 专业人才培养方案 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代 中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱 国情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳 动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创 新思维。 （4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识， 有较强的集体意识和团队合作精神。 （5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2 项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 （6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好。 2.知识 （1）掌握土木工程力学基础、土木工程识图、素描与色彩、建筑装饰 设计基础、建筑结构与装饰材料、建筑装饰施工图识读、计算机辅助设计、 建筑装饰施工技术、建筑装饰工程计量与计价的专业基础知识。
 （2）掌握建筑装饰工具线条图的绘制和建筑装饰工程图的制图规范， 初步掌握基本图形的设计与表达能力;能运用建筑构造知识识读和绘制一 般建筑装饰施工图，初步具有徒手绘制简单工程图样的能力。
 （3）掌握表现形体结构、透视和光色变化规律、质感等方面的静物素 描技法及色彩表现技法，具有运用色彩塑造物体的初步能力，具有设计构 图的表达能力与造型能力。
 （4）掌握计算机绘图基本技能，能运用绘图软件绘制建筑装饰方案图 和施工图，会整理、输出绘图文件。
 （5）掌握常用建筑结构的类型及常用结构构造;了解常用装饰材料与 制品的规格、性能特点;能感知装饰材料的装饰效果，能根据设计要求选用 建筑结构类型及装饰材料。
 （6）掌握常用装饰构造作法，能熟练识读装饰构造详图;会编制分项 工程施工作业面计划书，会组织子分部工程施工作业;能填写、编制分项工 2