电梯安装与维修保养专业人才培养方案（中职）.pdf

电梯安装与维修保养专业人才培养方案 一、专业名称及代码 1.专业名称：电梯安装与维修保养 2.专业代码：660206 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 学制三年 四、职业面向 所属专业大 所属专业类 对应行业 主要职业类 主要岗位类别 （或技 职业资格证书或技 类 （代码） （代码） （代码） 别 （代码） 术领域） 能登记证书举例 特种设备 （电梯） 电梯设备安装工 作业人员证：电梯 物料搬运设 电梯设备维保工 电梯安装与 通用设备 修理上岗证，省考 机电设备类 备制造人员 电梯设备生产、调度、 维修保养 制造业 试院电工课程证 （6602） （6-20-04） 全面质量体系管理员 （660206） （C34） 书，全国计算机等 电梯设备产品销售、 级考试一级合格证 售后服务员 书等 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业坚持立德树人，面向粤港澳大湾区现代制造类企业，培养德、智、体、美、 劳全面发展，从事电梯生产、安装维修、物业电梯维保以及电梯销售等工作，适应粤港 澳大湾区的现代制造类企业的需要，具有基本的科学文化素养，良好的职业道德和素养， 较强的综合职业能力和一定创新意识的高素质劳动者和技术技能型人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。 1. 职业素养 （1）热爱社会主义祖国，将实现自身价值与服务祖国人民相结合，树立社会主义 民主观念和遵纪守法意识，遵守职业岗位规范；树立劳动观点，养成良好的劳动习惯， 增强实践能力；树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；树立正确的职业 理想，形成正确的就业观、创业观，做好适应社会、融入社会、就业创业准备。 （2）具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯，自觉践行社会主义核心价值 观。 （3）具有健全的人格、良好的心理品质和健康的身体，培养诚实守信、爱岗敬业、 团结互助、勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质，提高应对挫折、团结合作、适应社会的能 力。 （4）具有基本的欣赏美和创造美的能力。 （5）具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。 （6）具有规范意识、标准意识和质量意识。 2. 专业知识和技能 （1）熟悉电梯维修、保养、安装等知识。 （2）能熟识机械原理图、电气控制原理图和电梯安装图。 （3）能阅读和理解电梯设备的安装说明书。 （4）能熟悉、掌握直、扶梯检验规范及国家标准，对各种电、扶梯的终检要求， 通过整机质量检验，出具终检报告。 （5）能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具。 （6）取得与本专业工种相关的1--2个技能证书。 继续学习专业 高职：电梯工程技术专业、机电一体化技术 本