幼儿园： 大班《棕榈箩头》.doc

棕榈箩头 设计理念： 我的家乡是坐落在农村的一个美丽乡间，记得小时候的玩具大多数都是自己动手制作，材料也取源于生活。棕榈箩头是我记忆中的一种玩具，它来源于农村的棕榈树。（棕榈图片） 由于制作方法比较复杂，主要是通过观察制作步骤发展孩子们的编制能力，大班的孩子对于编制这一方面已经有相应的经验，所以将此次活动设计为大班的手工《棕榈箩头》 活动目标：1.了解并认识棕榈。 2.运用编制的方法，看步骤图尝试做棕榈箩头。 活动准备：汉字棕榈与箩头。棕榈每人手10条。相关的步骤图片。剪刀每人手一把。 活动过程： 一 认识棕榈 1.出示棕榈图片提问：你们认识它吗？在哪里 见过？知道它的名字吗？出示棕榈字宝宝。 2.你们看今天老师也把它带来了，请你看看，棕榈可以拿来做什么？幼儿讲述师小结。 二 了解棕榈箩头的制作方法 1.你们的想法都很不错，看，老师的这个小篮子漂亮吗？它也是用棕榈做成的，它有一个好听的名字叫箩头（出示箩头字宝宝） 2.你们观察一下它是用什么方法做成的呢？（编织）你们在什么地方也用过编织这样的方法的呢？ 三 看步骤图尝试做棕榈箩头 1.每人手10条棕榈，1把剪刀。 2.观看棕榈的制作步骤图，让孩子自己发现理解。 3.根据步骤操作： A: = 1 \* GB3 ①先将10条棕榈对折，拿出其中两条反方向横放（左右箭头） = 2 \* GB3 ②利用上下各四条棕榈穿梭法完成步骤箩头的外形， = 3 \* GB3 ③将两边围成圆形。把多余部分穿进编织部分完成外形 = 4 \* GB3 ④. B：根据步骤制作箩头底部（图片5-8）。 C：根据步骤（9到12）完成箩头的基本形状。 D: 根据步骤（13—15）完成箩头的手柄。完成棕榈箩头 四 延伸 1.你们看棕榈浑身都是宝，老师简单介绍棕榈树的组成部分及用处，这个也是利用棕榈树上的棕须做成的。叫梭衣。还有好多的用处，小朋友回去之后可以和爸爸妈妈上网查查，也可以动手做一做别的东西好吗？ 2.欣赏并肯定孩子们做的棕榈箩头。 附：棕榈箩头的步骤图 A (1) (2) (3) (4) B: (5) (6) (7) (8) C: （9） （10） (11) （12） D: （13） (14) (15) 大漈幼儿园：潘媚燕 2014年4月26日