《环境地学》课件合集.pptx

《环境地学》? 精品课件合集内容提要 本课件共分12章，第1、2章讲述环境与环境问题、环境地学与地球环境系统；第3、4、5、6、7、8章分别讲述大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈和智慧圈子系统组成、结构、物质运动；第9、10章叙述地球环境系统中自然资源、自然灾害；第11、12章讲述地球环境系统中物质循环驱动力、过程与特征，以及环境地学调查技术与方法。环境地学hjdxue01－01.ppt1 hjdxue01－01.ppt环境地学总论hjdxue02－02.ppt2 hjdxue02－02.ppt地球环境系统hjdxue03－03.ppt3 hjdxue03－03.ppt大气圈子系统hjdxue04－04.ppt4 hjdxue04－04.ppt水圈子系统hjdxue05－05.ppt5 hjdxue05－05.ppt岩石圈子系统hjdxue06－06.ppt6 hjdxue06－06.ppt土壤圈子系统hjdxue07－07.ppt7 hjdxue07－07.ppt生物圈子系统hjdxue08－08.ppt8 hjdxue08－08.ppt智慧圈子系统hjdxue09－09.ppt9 hjdxue09－09.ppt地球环境系统中的自然资源hjdxue10－10.ppt10 hjdxue10－10.ppt地球环境系统中的自然灾害hjdxue11－11.ppt11 hjdxue11－11.ppt地球环境系统中的物质循环hjdxue12－12.ppt12 hjdxue12－12.ppt环境地学调查技术与方法第1章 环境地学总论1 环境地学总论——目录1.1 环境与环境问题1.2 环境地学1.3 环境地学的研究方法1.4 思考题与个案分析1-环境地学总论1.1 环境与环境问题1.1.1 环境的概念 《辞源》对环境有两种解释，其一是环绕所在之区域也，即环境作堡岩，选精甲外捍而耕稼其中；其二是人身围之事物今亦称环境。1-环境地学总论 法国学者Mason在1957年语言学上分析了环境概念，认为环境是由能对生物个体产生有效作用的客观事物组成的，且各种事物对生物作用方式通常是不同的，在每一种作用中，都有一些事物作为原有事物，由生物个体作为相关事物，这样就在客观事物与生物个体之间建立了一种关系即该生物个体的环境关系。 1-环境地学总论 从哲学角度来看，环境是指事物之间的特定关系而不是事物本身，是相对于某个中心事物而言的。 1-环境地学总论 在环境科学中所讲的环境也称人类生存环境，是指以人群为中心、为主体的外部世界，主要是地球表层与人类发生相互作用的自然要素及其总体。换句话说，以人类为中心，人以外的充满着各种有生命和无生命的物质、空间、条件和状况,即为人类环境。人类环境这一概念是1972年斯德哥尔摩联合国人类环境大会上提出的。1-环境地学总论1.1.2 环境的组成 人类生存环境，即地球环境系统是一个组成要素众多、结构非常复杂、物质迁移转化和能量交换过程交织多变的巨大系统，从环境地学研究的角度，可以将地球环境系统分解为生态子系统、资源子系统和社会经济子系统三个相对独立的部分。 1-环境地学总论社会经济系统生态退化、环境污染、臭氧空洞与健康风险图1-2 地球环境系统组成示意图资源枯竭与可持续利用生态系统资源系统1-环境地学总论 环境组成要素不是杂乱无章地堆积在一起，特定地段的各环境要素是通过一定的结构、物质过程及相互联系构成一个整体，在这个系统中环境要素之间的相互作用通常遵循以下规律： 木桶定律 整体大于部分之和原理 相互依赖性和不可替代性1-环境地学总论1.1.3 环境的特征 从环境对人类社会生存和发展的利弊角度来看，环境通常具有以下特征： 整体性和区域性 变动性和稳定性 资源性和价值性 公益性1-环境地学总论图1-3 环境类型及其相互关系示意图1-环境地学总论1.1.4 环境的类型　 随着人类社会的进步，人类对环境改造利用的深度和广度也可不断地扩展，环境可划分为： 聚落环境－请思考有哪些特征？与人群有何关系？ 地理环境－请思考有哪些特征？与人群有何关系？ 地质环境－请思考有哪些特征？与人群有何关系？ 宇宙环境－请思考有哪些特征？与人群有何关系？1-环境地学总论1.1.5 环境问题 环境问题是指自然过程突变或人类活动引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类生产、生活和健康带来的不利影响。在人类社会发展过程中，出现环境问题在某种意义上是难免的，其原因是人类认识的局限性和环境的复杂多变性。 1-环境地学总论 环境问题几乎是人类与生俱来的永恒主体，在人类赖以生存的这个地球舞台上，随着社会的发展和文明的进步，生产和生活方式的转变，人们对环境问题的认识也是与时俱进。环境问题多种多样，按其发生机理可分为三大类： 原生环境问题