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苏教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计
认识几分之一
教学内容：苏教版三上87—89页分数的初步认识
教学目标：
1、使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果
表示几分之一，并学会运用直观的方法比较这类分数的大小。2、使学生认识分数各部分的名称，能正确读、写几分之一这样的
简单分数。
3、结合观察、操作、比较等数学活动，引导学生学会和同伴交流
数学思考的结果，获得积极的情感体验。
4、使学生体会数学来自生活实际的需要，感受数学与生活的联
系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。
教学重点：初步认识几分之一，知道几分之一表示的含义。教学难点：知道几分之一表示的含义。
教具学具：课
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