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编译原理词法分析器语法分析器实验报告
班 级 网 络 0802 学 号
姓 名 叶晨舟 指导老师 朱 玉 全
2021 年 7 月 4 日一、目的
编译技术是理论与实践并重的课程,而其实验课要综合运用一、二年级所学的多门课程的内容,用来完成一个小型编译程序。从而巩固和加强对词法分析、语法分析、语义分析、代码生成和报错处理等理论的认识和理解;培养学生对完整系统的独立分析和设计的能力, 进一步培养学生的独立编程能力。
二、任务及要求基本要求:
词法分析器 产生下述小语言的单词序列
这个小语言的所有的单词符号,以及它们的种别编码和内部值如下表:
对于这个小语言,有几点重要的限制:
首先,所有的关键字
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