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德育工作汇报材料 第一篇：德育工作汇报材料 大岭中学德育工作 汇报材料 大岭中学 2007.12 德育工作汇报材料 为了进一步加强和改进我校的德育工作,加大未成年人思想道德建设的工作力度,推进我校德育工作健康、扎实、科学发展，依据区教育局的文件精神，对学校的德育工作进行自查，现将情况向各位领导汇报如下： 一、 主要做法 （一） 健全领导机制，为德育工作提供组织保障。 德育是实施素质教育的核心与灵魂，为加强德育工作，学校成立了领导小组，形成了以校长负总责、副校长具体主抓、团委牵头学生会及班主任组成立体化的管理模式，学校把德育工作放在一切工作的重中之重。每学期都要召开班子会研究德育工作，确立了“严管理、重考核、创特色”的总体思路，全员参与学生为主，全面渗透学校为主，全方位配合的工作原则，并在此指导下，开展科学、生动、有序、有效的德育工作。 （二） 加强学习，转变教师德育观念 学校组织教职工，认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国义务教育法》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法规文件精神，通过板报、广播站，进行宣传，使教师们转变教育观念，增强了实施德育工作的自觉性和责任感，同时要求全体教师在教育教学过程中，尊重教育规律、尊 1 重学生人格、个性，关爱学生的成长过程。我校每学期，都通过家长座谈会，致家长一封信的形式，帮助家长树立正确的价值观和人生观，得到了家长的认同和支持。 （三） 落实养成教育，夯实德育基础。 养成教育是中学德育工作的基础工程，我校把对学生的行为规范、养成教育、文明行为作为学校的基础工作来抓，通过对学生有目的、有计划、有组织的训练活动，使学生人人举止文明，各个行为规范。 1、 抓好“严”字。 ．分层推进，在全校学生中，开展了爱校教育活动，树立了学校是我家，环境靠大家，检查学生日常行为，环境保洁，通过自治要求学生力争作到要求明确，责任明确，制度明确，我们倡导的口号是：丢掉的是垃圾，捡起来的是品质。通过严格的管理和有序的引导，使我校学生的自主意识大大增强，养成了良好的行为习惯。 2、 突出“实”字。 ．期初制定了班主任的考核方案及班主任工作考核实施细则。学校始终作到公平、公正、公开，严格按照方案对班级和班主任个人进行考评，每周一将考核结果公布一次，每月排名一次，同时把每月的考核结果，做为班主任年终评优、 2 选模、晋级的主要依据，通过考核，现在学生形象有标准，待人接物有礼貌，行为举止有规矩，校园内杜绝纸屑杂物，杜绝乱写、乱画，校园环境整洁，通过一年来的治理，赢得了社会的好评、家长的赞扬、学生的认可，全校整体又迈上了一个新台阶。 （四） 做到内容系列化，提高德育工作的针对性和实效性。 1、 我们持之以恒地对学生进行文明礼仪教育，为形成良好的校风奠定基础，及时地报道各班的好人好事及每周的纪律、卫生、广播操、通过流动红旗的评比，规范了校园管理。 2、 我们高扬爱国主义和民族精神教育的旗帜，培育学生民族精神，构建以爱国主义教育、民族历史教育、革命传统教育为主要内容的民族精神体系，爱国主义和民族精神教育是学校德育工作的永恒主题，以升旗仪式、英雄人物、先进人物为载体，以重大节日为契机，举行学雷峰活动、读书活动、书画比赛，对师生进行潜移默化的教育。 3、 抓好遵纪守法和安全教育，提高学生的法制意识，组织全校师生认真学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害处理的办法》等相关内容，同时与平台 3 镇派出所组成共建单位，今年10月，我校邀请法制副校长及辅导员，召开了法制教育现场会，采取多渠道和学生乐于接受的形式经常性开展教育活动，对学生集中安全法制教育，使学生懂得遵纪守法的道理，不断增强法律意识。 4、 认真开展心理健康教育，促使学生健康成长。 重点是对学生心理健康的指导，帮助学生形成健康的人格，针对学生在学习、生活、升学、择业中所遇到的常见心理问题，开展心理咨询辅导，同时我们倡导班主任、任课教师树立“转变一个差生比培养一个优生更光荣”的观念，建立“问题学生”帮教制。解除学生心理障碍，化解心里压力。 （五）利用活动为载体，推动德育工作有效开展。 学校抓住重大节日、纪念日、班团会等为主线，做到班级周周有活动、学校月月有活动，如3月份开展弘扬民族精神、学雷锋活动；4月份召开了第一界校园趣味运动会。5月份开展社会主义荣辱观的教育活动；6月份开展了“手拉手，献爱心“控辍教育大会及初三毕业生大会，9月份参加区教育局组织的养成教育系列短剧，并获得了名次；10月份开展秋季队列汇操比赛活动均取得了良好的育人效果。11月份学校开展了跳绳比赛；12月份开展纪念“一二九”运动七十二周年演讲比赛，也同校收到了很好的效果。 （六）改善环境育人，拓展德育空间。 4 育人环境是对学生进行潜移默化隐形教育阵地，学校