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必修一《表达交流》教案设计
教学设计表达交流
——直面挫折（学习描写） 思南县第九中学
肖泽祥教学目标：
一、知识与能力 1、引导学生如何进行描写（A、描写要有明确的目的；B、描写要善于抓住特点；C、描写一般要带有鲜明的感情色彩。）
2、培养学生掌握描写的技巧，学会表达与人沟通的能力。
二、过程与方法 1、通过合作探究培养学生表达、合作、分析、创新， 形成从生活中主动发现问题并独立解决问题的能力。
三、情感态度与价值观 1、陶治学生爱自己、爱家庭、爱生活的高尚情操。教学重难点：
1、重点：对描写问题的理解和掌握。
2、难点：描写在学习生活中的运用。教学准备：
课件教学时间：1 课时教学过程：
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