正确认识中华传统文化（议题式教学）（课件）高二政治（统编版必修4）.pptx

7.2正确认识中华传统文化本框议题总：中华传统文化知多少？一：中华优秀传统文化是什么？二：中华优秀传统文化的当代价值？议题一中华优秀传统文化的内涵？思考：说到中国优秀传统文化，你会想到什么？中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。核心思想：仁爱、重民本、守诚信……传统美德：自强不息、敬业乐群……人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善……从冬奥会会徽看中华文化的产生和发展？一方面，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识；另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。中华文化源远流长、博大精深。是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的；是各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的；是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。思考：从我国非物质文化遗产看我们优秀传统文化的特点？源远流长博大精深中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明故国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统论，是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。议题二当代还需要传统文化吗？观点碰撞：传统文化是财富？ 传统文化是包袱？你支持哪一方，说一说你的理由！是包袱！理由：中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而已过时或成为糟粕。是财富！理由一：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。对我国中华优秀传统文化中所蕴含的如：革故鼎新、与时俱进的思想——当代社会发展脚踏实地、实事求是的思想——当代人人生价值惠民利民、安民富民的思想——当代治国理政道法自然、天人合一的思想——当代美丽中国是财富！理由二：对世界中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同—正确认识和处理国际关系，推动以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。当代中国你觉得应该如何对待中国传统文化？1、改造——取其精华、去其糟粕，批判继承2、发展、创新——推陈出新、革故鼎新，古为今用3、在继承的基础上发展、发展的过程中继承4、不忘本来、吸收外来。课堂小结课后作业：查阅相关资料，搜集对中华文化进行创造性转化、创新性发展的案例，分析其对现在青少年的启示。