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教师个人研修计划模板 【教学参考】33.docx

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个人研修计划模板 姓名 教龄 学校 任教学科年级 此次培训中,您想要 解决的一个学科教 学重难点问题 通过校本研修,不断改进教学行为,提高自身的专业素质和教学质量, 以全面实施素质教育为目标,以推进课程改革为重点,转变教学观念、 深化教学改革、优化教学方式,提高自身的专业发展水平。 解决问题的基本思 路与方法 1、以学校、教研组开展的校本教研活动为主,适时进行自主研修。 2、利用备课组开展集体备课,设计出富后个性的教案。3、利用 网络进行学习与交流。 实施步骤 1、立足教室,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工 作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际 成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题, 理论与实践结合的问题。2、学习提高:主动参与学 校、教研组组织的教研活动,虚心向有经验的教师学习, 并经常与同学科老师研究教材和学生,不断寻找适合自己 学生的教学方式和方法。通过各类媒体,特别是网络资源 不断为自己充电加码,提高自己各方面的素质和能力。 3、教研并进:课前认真钻研教材和课标,备课注重教法, 更注重学法指导。努力提高教室教学效率。教室上尊重个 体发展,并鼓励创新。课后认真反思,不断提高,用心辅 导,让每位学生都能有最大程度的发展。4、主动参 加学习,做好笔记。5、认真做好每天的教学后反思, 得出成功经验和存在问题。6、坚持写教后反思及随 笔。 预期研修成果 以新课程改革为指导,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研 修,不断改进教学行为,提高自身的专业素质和教学质量,以全面实施 素质教育为目标,以推进课程改革为重点,转变教学观念、深化教学改 革、优化教学方式,提高自身的专业发展水平。坚持理论与实践相结合, 并及时发现、解决教学中的存在问题,以教研促教改。同时利用共同研 究这个平台,互相学习,为提高教学质量而努力。 教师个人研修计划模板(5)[教学参考] 个人研修计划模板: 教师个人专业发展计划 教师个人专业发展计划 新的学期不知不觉中又来了,对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加 珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能, 脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格 教师。 基于此,我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学 目标。 一、存在的问题及今后努力方向存在的问题: (1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积 累还较少。 (2)知识面不够广泛。 (3)教育科研能力有待于提高,教学论文、优质课较少。 努力方向: (1)自身要不断“充电”,加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。 (2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。 (3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的 教学基本功(4)积极撰写教学论文,向老教师学习。 二、具体措施 1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。 2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。 3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。 4、要提高自己的政治思想素质。 5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念 6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作, 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工 作,在工作中思考,创造性地开展工作 7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水 平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。 8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应 用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主 学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑 和创新。 工作要勤勤恳恳,始终保持一种脚踏实地的作风,永葆健康 的、阳光的心态,给学生及家长一个良好的形象,关爱每一个学 生,让我的学生永远快乐!只要勤于耕耘,会有收获的一天!

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