《学前儿童体育游戏的设计与组织》教案.docx

PAGE PAGE 1 授课名称 学前儿童体育游戏的设计与组织 授课班级 高职学前专业二年级 教学方法 讲授法、示范法、多媒体演示法、讨论 法 授课地点 教室、足球场（下雨改为 室内体育馆） 授课时数  4 课时 内容分析 体育游戏是幼儿园常见的游戏类型之一，属于幼儿园规则性游戏。幼儿园教师通过创设体育游戏环境、提供各种材料或器材，让孩子在游戏情境中发展七项身体基本动作-走、跑、跳、投、攀、爬、钻，提升平衡能力和运动能力，从而加强幼儿的身体素质。作为幼儿园教师来说，在该领域既要了解体育游戏的理论知识，明确体育游戏对幼儿身心发展的价值、重视体育游戏在幼儿园中的实施，还要具备设计与组