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橡皮擦妈妈为儿留下记忆匣子（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“爱心教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5294字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：橡皮擦妈妈为儿留下记忆匣子 1 文2：给学生的话匣子充充电 6 一、设计话题，激发学生说的欲望 6 二、解读话题，矫正学生的不好习惯 7 三、优化话题，培养学生说的习惯 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 10 正文 橡皮擦妈妈为儿留下记忆匣子（教学资料） 文1：橡皮擦妈妈为儿留下记忆匣子 李婷婷如往常一样打开DV机，面对镜头独白：“儿子，如果有一天，妈妈再也认不出你，你一定要听爸爸的话……如果你想看妈妈过去‘清醒’的样子，就打开前面几个视频。”录完，李婷婷眼角湿漉漉的。作为一个非常母亲，她现在做的点点滴滴，都是为了给儿子留下更多的母爱。 记忆被“橡皮擦”一丝丝抹去 2009年12月某天，24岁的李婷婷与男友张瑞正在公园散步，他俩都是山东烟台一家大型企业的白领。李婷婷突然眼前一黑，什么也看不见了，挣扎着走了几步，倒在地上。男友吓得赶紧叫来急救车，把她送入医院。 经过一天一夜的抢救，李婷婷清醒过来。原来，她患了急性脑组织梗塞。这是由于脉冲血液供应障碍与抽血，引起局限性脑组织的抽血性坏死或脑软化。医生说，多数患者可以通过手术彻底治疗，李婷婷的情况却不适合。 面对惊讶的张瑞，医生耐心分析：李婷婷的病变部分，是在大脑和脑桥区域，如果手术，会带来极大的不确定性，不排除变成植物人或死亡的可能。 大约一个月后，经过缜密的保守治疗，李婷婷出院了。盯着自己的脑部图片，她看到，脑干中央部分，有一片明显的白斑。即便如此，她还算幸运，没有失明、失语，只是未来如何医生也难以定论。 因为身体缘故，李婷婷已经暗示张瑞分手。没想到出院那天，他却在她回家的必经路口，提前堆了个超大雪人。只见他拍拍雪人的脑袋，顽皮地说：“你住院期间增加了20斤体重，看，?@雪人像不像你？”李婷婷愣了一下，随即开心大笑。 握着李婷婷的双手，张瑞真挚地说：“你的健康，就是我快乐的源泉。你病愈后的微笑，是我人生最大的幸福。 张瑞的不离不弃，让李婷婷坚信真爱会战胜所有厄运。2010年年末，情投意合的两人结婚了。半年后，李婷婷生下了儿子艾伦。然而，安宁幸福的日子，很快出现不详的征兆。有时买好了菜，转眼间李婷婷就忘记拿了；有时她都不知道自己要做什么，乱转一气。一次，张瑞在卧室休息，她去厨房把水烧上后，就出门忙其他事情去了。直到锅的塑料手柄被烧化，张瑞被烟呛醒，才发现水都烧干了，锅也烧得通红。 随着时间推移，李婷婷的失忆症状越来越严重。2014年年初的一天，李婷婷带着艾伦到超市买玩具。母子俩开心地手拉着手，转了一大圈，挑选了六七件精致漂亮的玩具，才意犹未尽地回家。到家后，李婷婷将玩具一件件地拆开外包装，拆到儿子最喜欢的奥特曼时，很自然地喊：“快来拿你的‘咸蛋超人’。”意外的是，任凭她喊多大声，艾伦也不回答。怔了好几秒钟，李婷婷才意识到，刚才丈夫打过招呼，说带艾伦出去玩。现在的艾伦，正在楼下与小朋友玩耍呢。这么重要的细节，刚发生不久，却从她的头脑中抹去了。 还有一次，母子俩散步回家，李婷婷一边洗手，一?招呼艾伦过去，艾伦却没应声。她在屋里找了一圈，发现儿子并不在家。李婷婷惊惶失措，忙顺着原路寻找。半个小时之后，一无所获的她疲惫地回到楼下。这时，邻居阿姨说：“怎么听到你家车库里，像有小孩子一直哭？”李婷婷这才意识到，艾伦被自己反锁在了里面。她忙打开库门，儿子满脸鼻涕眼泪扑了过来… 李婷婷忐忑不安，忙去医院详细检查。不出所料，她留下了严重后遗症，检测数据表明，她的脑细胞死亡率明显比正常人高。更让她震惊的消息是，在她50岁前后，患上老年痴呆症的概率极高，一旦发生，她的一切记忆，都会被这只无形的“橡皮擦”抹去。听了医生的话，李婷婷不寒而栗…… 信笺与DV留下幸福点滴 站在医院大门前，李婷婷眼眶湿湿地说：“我幼稚地以为‘大难不死，必有后福’，现在看来，都是幻觉。 此后，无数个深夜，李婷婷在令人窒息的静寂之中，惊恐地想到，如果十几年之后，她丧失了所有记忆，艾伦能否顺利度过青春期，能否考上大学，能否找到合适工作，这一切她都无从知晓了。作为母亲，却成了儿子身边的“陌生人”，想到儿子的未来，自己都将“置身事外”，李婷婷变得极其敏感。 一次，她去幼儿园接儿子，发现一个小男孩在旁边哭泣，大声央求旁人为他“找妈妈”。寻常一幕，却如一根钢针一样，牢牢扎进她的心里。李婷婷怔在原地，痴痴地想：“将来，艾伦这样呼喊我，我却不能回应