儿童编程Scratch课件韩信点兵.pptx

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L2-15 韩信点兵;韩信带兵1500人去打仗,战死四五百人。战后清点人数时,韩信命令士兵每3人站一排,多出2人;每5人站一排,多出3人;每7人站一排,多出2人。韩信由此马上算出了部队人数。请你也算一算,这支部队在战后还有多少人?;(1)更加熟练的使用变量(定义、赋值) (2)链表写入数据、读取数据的技能 (3)认识运算分类积木中的取余运算积木;(1)复习上次课程内容,回顾作业,奖励积分 (2)通过奇偶数导入,引出余数的概念;;1.判断奇偶数;(2)编程过程;(3)余数的定义;2.韩信点兵;2.韩信点兵;2.韩信点兵;2.韩信点兵;2.韩信点兵;每次运行,有没有清空上次的结果?;让我们先来想一想,假设今天是星期天,我们怎么推算一天后,两天后……六天后是星期几?;舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。 (1)如果排成5行,平均每行几个同学,还余几个? (2)如果排成7行,平均每行几个同学,还余几个? (3) 你能设计出几个排队方案,把同学正好排完(没有余数) ?

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