对外汉语存现句教学教案.docx

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(完整)对外汉语存现句教学教案 (完整)对外汉语存现句教学教案 存现句教学 一 引入: 三幅图片(1a、1b、3)和一个现场问题(2),引导学生说出下面四个句子: 1a 桌子上有什么?——桌子上有一个电脑。 1b 墙上挂着什么?-—墙上挂着一幅画。 今天教室里来了什么人?--教室里来了几位老师. 动物园里发生什么事了?——动物园里死了一只老虎. 刚才说的几个句子,我们再看一下: 1a 桌子上有一个电脑。 1b 墙上挂着一幅画. 教室里来了几位老师。 动物园里死了一只老虎. 其中,第一个句子表示的是存在。第二个句子标示的是出现。第三个句子表示的是消失。 这就是我们今天要讲的“存现句。 二 讲解

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