活页式教学案和活页式教材.docx

PAGE PAGE 1 学校活页式教学案 授课名称 带传动 授课学时 2课时 课程性质 专业理论课 专业名称 数控 授课对象 数控高一 授课时间 授课方法 授课地点 教室 内容分析 一、带传动基础知识 二、带传动的工作分析 学情 分析 知识技能 认知实践 学习 特点 教学 目标 素质目标 知识目标 了解带传动的组成、特点、类型和应用 熟悉V带传动的结构及标准 能力目标 教学重点 解决 策略 教学难点 解决 策略 教学 方法 教法 学法 教学 资源 硬件资源 软件资源 教学流程 教学实施过程 课 前 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 课前预习 带传动的基础知识 发放收集带传动的实际应用 收集带传动的实际应用。 预习带传动基础知识 培养学生主动学习的能力 课 中（XX min） 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 环节一 导入 XXmin 导入带传动 1.示带传动实例图片视频 2.提出本课程相关问题 认真观察图片，积极思考老师提出问题。 环节二 知识讲解 XXmin 带传动的组成，类型 通过图片观察提出问题 提示学生思路 总结学生要点 观察图片积极回答问题。 根据老师提示总结要点 环节三 小组讨论 XXmin 带传动的特点 组织学生小组讨论 总结出各小组的特点 环节... XXmin 课 后 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 课后学习 考核评价 过程性、结果性、增值性 课后反思 教学效果 教学创新 不足之处 改进措施