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《程序设计基础》配套教学课件.ppt

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《程序设计基础》配套教学课件《程序设计基础》配套教学课件

* 内容回顾: 字符常量 字符串常量 字符串存储方式 字符数组 字符指针 用来存放字符数据的数组是字符数组 字符数组中的一个元素存放一个字符 定义字符数组的方法与定义数值型数组的方法类似 6.3.1怎样定义字符数组 * 存储: char c[10]; c[0]=’I’; c[1]=’ ’; c[2]=’a’; c[3]=’m’; c[4]=’ ’; c[5]=’h’; c[6]=’a’; c[7]=’p’; c[8]=’p’; c[9]=’y’; 6.3.1怎样定义字符数组 I a m h a p p y c[0]c[1]c[2]c[3]c[4]c[5]c[6]c[7]c[8]c[9] * 初始化: char c[10]={’I’,’ ’,’a’,’m’,’ ’,’h’,’a’,’p’,’p’,’y’}; char c[10]={’c’,’ ’,’p’,’r’,’o’,’g’,’r’,’a’,’m’}; 6.3.2字符数组的初始化 I a m h a p p y c[0]c[1]c[2]c[3]c[4]c[5]c[6]c[7]c[8]c[9] c p r o g r a m \0 c[0]c[1]c[2]c[3]c[4]c[5]c[6]c[7]c[8]c[9] * char diamond[5][5]={{’ ’,’ ’,’*’}, {’ ’,’*’,’ ’,’*’}, {’*’,’ ’,’ ’,’ ’,’*’}, {’ ’,’*’,’ ’,’*’}, {’ ’,’ ’,’*’} }; 6.3.2字符数组的初始化 * 实例分析: 输出一个已知的字符串。 解题思路: 定义一个字符数组,并用“初始化列表”对其赋以初值 用循环逐个输出此字符数组中的字符 6.3.3怎样引用字符数组中的元素 * 实例分析: 输出一个菱形图。 解题思路: 定义一个字符型的二维数组,用“初始化列表”进行初始化 用嵌套的for循环输出字符数组中的所有元素。 6.3.3怎样引用字符数组中的元素 * 在C语言中,是将字符串作为字符数组来处理的 字符串长度: 关心的是字符串的有效长度而不是字符数组的长度 为了测定字符串的实际长度,C语言规定了字符串结束标志’\0’ 概念区分 sizeof计算长度 字符串长度 6.3.4字符串和字符串结束标志 * ’\0’代表ASCII码为0的字符 从ASCII码表可以查到,ASCII码为0的字符不是一个可以显示的字符,而是一个“空操作符”,即它什么也不做 用它作为字符串结束标志不会产生附加的操作或增加有效字符,只起一个供辨别的标志 6.3.4字符串和字符串结束标志 * 字符数组的输入输出方法: 逐个字符输入输出(%c) 整个字符串一次输入输出(%s) 输出的字符中不包括结束符’\0’ 用%s输出字符串时,printf函数中的输出项是字符数组名,不是数组元素名 6.3.5 字符数组的输入输出 * 如果一个字符数组中包含多个’\0’,则遇第一个’\0’时输出就结束 scanf函数中的输入项c是已定义的字符数组名,输入的字符串应短于已定义的字符数组的长度 6.3.5 字符数组的输入输出 * char str1[5],str2[5],str3[5]; scanf(”%s%s%s”,str1,str2,str3); How are you? ↙ 6.3.5 字符数组的输入输出 H o w \0 \0 str1 a r e \0 \0 str2 y o u ? \0 str3 * 5.7.2 用continue语句提前结束本次循环 实例分析: 要求输出100~200之间的不能被3整除的数。 编程思路: 对100到200之间的每一个整数进行检查 如果不能被3整除,输出,否则不输出 无论是否输出此数,都要接着检查下一个数(直到200为止)。 * 5.7.3 break语句和continue语句的区别 continue语句只结束本次循环,而不是终止整个循环的执行 break语句结束整个循环过程,不再判断执行循环的条件是否成立 * 实例分析: 输出以下4*5的矩阵。 1 2 3 4 5 2 4 6 8 10 3 6 9 12 15 4 8 12 16 2

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