【教学课件】语言要连贯参考课件.pptxVIP

语言要连贯 1.明确语言连贯的基本要求，保持句子之间的衔接和连贯。 2.要围绕一个话题进行写作，注意段落内部的连贯。 3.围绕中心合理安排写作顺序，保持文章整体的连贯性。学习目标统一的话题 连贯，就是书面表达中句子排列组合的规则以及加强语言联系与衔接使之更为通畅的方法。合理的顺序前后的呼应语言连贯 根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式；合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。 ——《义务教育语文课程标准（2011年版）》相关要求 四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。语言用例改后： 四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水轻轻地拍着石岸，就像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。他们忽而荡漾到游人的脚边，忽而又缓缓地退回去了。水里，还有小小的鱼儿和调皮的小虾，游来游去。语言用例如何做到语言连贯 首先要做到的就是话题的前后统一。一段话不管有多少句子，都应该围绕共同的话题，而不能东一榔头西一棒子，想到什么就写什么。指点迷津 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。//没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。//有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。语言用例 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。语言用例 围绕一个话题的各个句子，应该有合理的顺序。指点迷津 人言即信。从字的结构可见，仓颉老祖用意深远。 ， ， ， ， 。（1）在中国传统道德文化的理念中，有五个非常重要的字——仁、义、礼、智、信，可以涵盖了中国人理想的人格精神（2）“人而无信，不知其可”，很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心、做义气之举、讲礼貌之言（3）其中“信”字占有重要的地位，是其他四个字的基础（4）它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准（5）因此可以说，“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念（1）（3）（2）（5）（4）语言用例把下面的句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的是（ ）（1）我所知道的一切精神上的伟人，他们的心灵世界无不具有这个特征，其核心始终是单纯的，却又能够包含丰富的情感、体验和思想。（2）有没有丰富的复杂呢？我不知道，如果有，那很可能是一颗魔鬼的心吧。（3）与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵，它们被各种人际关系和利害计算占据着，所以复杂，它们完全缺乏精神的内涵，所以又是一种贫乏的复杂。（4）对于心的境界，我所能够给出的最高赞语就是丰富的单纯。（5）除了这两种情况外，也许还有贫乏的单纯，不过，一种单纯倘若没有精神的光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。C语言用例c把下面的句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的是（ ）A.（4）（2）（3）（1）（5） B.（2）（1）（3）（5）（4）C.（4）（1）（3）（5）（2） D.（2）（4）（1）（3）（5）C语言用例 第三，语言的连贯还要注意句子间的衔接过渡。适当地运用关联词、提示语或者过渡句，可以帮助我们衔接句子。指点迷津 我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。?语言用例 爸爸是一个热爱工作的人。他工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起某本书上有过这方面的记载，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位进行抢修，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班也惦记着工作。爸爸会花很多时间陪家人。周末，他常会带着全家人去郊游，我们每次玩得都特别开心。因为所以语言用例改： 爸爸是一个热爱工作的人。因为他工作出色，所以经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸不仅上班忙工作，下了班也惦记着工作。有一次，爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起