小学生心理健康教育主题班会活动方案.pdf

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. . 《扬起你的笑脸》活动方案 形式:心剧表演、舞蹈、三半等 一、活动目的: 人生道上人人会遇到人心烦的事, 从而使得人的情烦躁。作为感谢阅读 小学五级的学生, 他们正处于一个重要的心转型期。 如果他们懂感谢阅读 得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后谢谢阅读 的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。 二、活动内容: 本次班会分为以下几部分: 第一部分:由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏 第二部分:短剧——“贺卡风波 。让同学们面对现实生活;精品文档放心下载 第三部分:短剧《勇气》,敢于向父母表白。 第四部分:短剧《美丽的心事》,自卑,全班是共同的朋友。感谢阅读 为活跃气氛,每一部分插播舞蹈。 三、 活动准备: 1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男:张天浩 生:秦璐精品文档放心下载 莹); 2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》精品文档放心下载 3、会场布置:教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和精品文档放心下载 辩论赛使用。黑板美化,书写主题,稍加装饰。 word 教育资料 . . 人际交往 一、活动目的:通过本节活动,使学生懂得同学之间如何相处,培养精品文档放心下载 学生人际交往的能。 二、活动过程: (一)、谈话导入: 孩子们,让生活失去色彩的是伤痛,而是内心的困惑,让脸上谢谢阅读 失去笑容的,是磨难而是静闭的内心世界, 没有人的心灵永远一尘谢谢阅读 染, 让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重感谢阅读 要。今天,就让我们一起走进心健康教育课,来探讨研究同学之间精品文档放心下载 如何相处,同学之间如何交往。先来看情境表演: (二)、情境表演《跳皮筋》 1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我和小感谢阅读 英一组,她那么胖,笨死!听到小芳说自己笨,小英顿时火,谢谢阅读 他指着小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!感谢阅读 小英听到小芳骂她,伤心地跑到一边,哭起来。 师:小芳她们为么玩到一块?小英又为么会哭呢?谁来说说?谢谢阅读 (生充分说) 生:小芳合群,说别人。因为小芳说她,嘲笑她,她受。 师:面对这种情形,应该怎样解决呢? 生:小芳应该说别人的缺点, 同学之间应该和和气气。(生充分说)谢谢阅读 师小结:这几个同学说得很对,同学之间就应该友好相处,要感谢阅读 嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人,侮辱他人,这是我们每个人做谢谢阅读 人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响》。 2 .情境表演: 上课铃响, 同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走 进教室,这时一位同学小踩到她的脚后跟,王小燕大叫一声: “哎 呀!踩我的脚干么,你的眼睛长哪去?同时跺着双脚,大发脾 气,用双手捂住眼睛哭泣,那个同学再三向她说对起,其他同学 劝王小燕别哭,王小燕予睬,继续发脾气,直到教师从外面走 进来,王小燕才停止哭泣,回到座位上,还在生气。谢谢阅读 word 教育资料 . . 师:孩子们看完表演,大家来说说,王小燕做得对对?为么?谢谢阅读 (生充分说) 生:她爱生气好,对身体有害。 生:那个男同学已经说对起,她还生气,谁愿意和这样的同学玩谢谢阅读 呢! 师小结:是,我们应该有宽容之心。同学之间遇到矛盾,要感谢阅读 斤斤计较,要有宽容之心原谅他人,即使别人有做得当的地方,在谢谢阅读 他意识到自己的错误, 并向你到歉, 我们就应该原谅他,何况,感谢阅读 常生气对身心健康没有好处,只有与同学和谐相处,你才能拥有多感谢阅读 的快乐。下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做精品文档放心下载 法,师给大家的建议是:( 1、师读、2、生齐读、3、男生读)精品文档放心下载 同学之间 学会友好,嘲笑缺点。 学会尊重,欺小弱。 学会宽容,斤斤计较。 学会解,撒娇任性。 师:同学们每天生活在一起,难免磕磕碰碰,有上面的原则,遇到感谢阅读 下情况,你又该怎样做?相信你会正确处。(出示) (三).说心话 (1)你的同桌要在桌子

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