初中历史教材图示教学设计.pdfVIP

初中历史教材图片教学设计 按新课标的要求，通过历史图片来学习和了解历史，是中学生历史学习过程中培养的一 种重要能力，从笔者教学过程的实践来看，中学生对教材图片及相关知识的掌握是不够的， 迄今为止，也没有一本与之相关的资料，能弥补这方面的缺陷，根据本人多年教学的实践， 再结合初高中衔接教育的需要，就初中阶段教材中涉及到的图片从解读和问题涉及两个角度 进行探讨，如果高中教材有涉及的，将作进一步引申，以期对中学历史教学起到抛砖引玉的 作用。（本文中涉及到的图片皆以人教版教材为准，并适当涉及其它版本的图片） 第一部分 七年级历史上册 教材封面 秦始皇陵兵马俑 （上 图）； 图片说明 ：据史 书记载：秦始皇嬴政从 13 岁 即位时就开始营建陵园 ，由丞相李斯主持规划 设计， 修筑时间长达 38 年，工程之浩大、气 魄之 宏伟 ，创 历 代 封建 统治 者 奢 侈 厚葬 之 先 例 。当时 ，秦朝总人 口约 2000 万 ，而筑陵劳 役 达 72 万 之 多 。被 称 为 “世 界 八 大 奇 迹 之 一 ” ，足可见它的神奇之处 和难得 之处 。又足 以说明 了秦始皇 的丰功伟绩 。 教学设计 ：可结合教材第 11 课，说明秦朝劳役繁重 ；可结合教材第 17 课， “轰动世 界 的秦兵马俑”及 动脑筋思考题进行教学。 命 题 思路 ：1、根据图片，说明其史学价值 （是世界艺术宝库 中的璀璨明珠 ）；2 、该 图片体现 了秦汉时期 哪方面的文化成就 ？ （雕塑艺术 ） 将 军俑 立射俑 跪射俑 御官俑 秦始皇陵铜车马 （下 图） 图片说明：秦始皇陵 的大型陪葬铜车马模型 。1980 年 出 土于 中国陕西临潼秦始皇陵坟丘西侧。共两乘 ，一前一 后排列 。经复原 ，大小约为真人 真马 的二分之一。制作 年代约在陵墓兴建时期， 即公元前 221 ～前 210 年 间 。 教学设计：该 图片可作为秦始皇陵兵马俑的补充资料，建议 由学生 自主上网学习了解，然后到班级和同学分享 。 第一单元： 中华文明的起源 图片说明：北京人的生活 教学设计 ： 可结合第一课 “北京人用火追逐野兽”图，鼓 励学生想象描述北京人的生活情况 ，注意突出“使用石块、 木棍等劳动工具”和 “采摘果实”等关键词 ，明确：会不会 制造工具 ，是人和动物的根本区别。 命题思路：1、描述北京人的生活情况；2、从图片中可以 C H 8 D 3 I 9 L 2 E 8 看出，北京人是如何做到既与自然和谐共处，又能战胜恶劣的自然条件的？ （采摘果实，利 用天然火）。 彩陶人面网纹盆 （半坡） 星纹彩陶豆 （大汶口） 陶刻划猪纹钵 （河姆渡） 彩陶船形壶 （仰韶文化） 教学设计 ：以上四幅图片可结合半坡、河姆渡文化进行教学，通过学生观察，陶器上的绘 画说明了当时人们的生产生活状况。如：彩陶人面网纹盆说明当时人们开始渔猎，有史学家 认为盆上的绘画说明当时人们有了数学和几何知识；陶刻划猪纹钵说明河姆渡人开始饲养家 畜；彩陶船形壶上的图案说明仰韶文化开始学会结网捕鱼。 图片说明： 黄帝陵，是中华民族始祖黄帝轩辕氏的陵墓 ，相 传黄帝得道升天，故此陵墓为衣冠冢 。位于陕西黄陵县城北桥