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12.在4点和5点之间,时针和分钟在何时能成下面的角度,假设分针时针都是匀速转动. (1)120°;(2)90°. 解:(1)分针一个小时走一圈,即360度,设分针走了x分钟,则相当于走了(6x)°; 时针一个小时走30度,分针走x分钟,那么时针走了(0.5x)°. 时针和分针夹角120°,随着时间走动,按顺时针方向,存在两个情况:一、分针是夹角的始边;二、时针是夹角始边. 第一种情况:6x-0.5x=120-120,解得x=0,即4点正. 三、借助方程求线段长度 13.如图,AB∶BC∶CD=2∶5∶3,M是AD的中点,BM=6 cm,求线段AD,MC的长. 解:设AB=2x cm,BC=5x cm,CD=3x cm,所以AD=AB+BC+CD=10x(cm).因为M是AD的中点,所以AM=MD= AD=5x(cm). 所以BM=AM-AB=5x-2x=3x(cm). 因为BM=6 cm,所以3x=6,x=2. 故AD=10x=20(cm), MC=MD-CD=5x-3x=2x=2×2=4(cm). 14.如图,已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使BC=2AB,在BA的延长线上取一点D,使DA=AB,取AB的中点E,若DE=7.5 cm,求DC的长. 解:因为E是AB的中点,所以AE=EB.设AE=x,则AB=2x.又因为DA=AB,所以DA=2x. 因为BC=2AB,所以BC=4x.因为DE=7.5 cm,DE=DA+AE=2x+x=3x,所以3x=7.5,解得x=2.5(cm).所以DC=DA+AB+BC=2x+2x+4x=8x=8×2.5=20(cm) 15.如图,B,C两点把线段MN分成三部分,其比为MB∶BC∶CN=2∶3∶4,P是MN中点,PC=2 cm,求MN的长. 16.已知:如图,数轴上点A表示的数是8,点B表示的数是-4.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左运动,动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左运动.P,Q两点同时出发. (1)经过多长时间,点P位于点Q左侧2个单位长度的地方? (2)在点P运动的过程中,若点M是AP的中点,点N是BP的中点,求线段MN的长度. 解:(1)设经过t秒,点P位于点Q左侧2个单位长度的地方.由题意,得[4t+8-(-4)]-6t=-2.解得t=7; 夯实基础 能力提升 挑战自我 本课结束 学无止境 七年级数学(上)——测试卷(二十七) 方程思想专题训练卷 解:由题意,得2m-1=3,n+1=3, 解得m=2,n=2. 所以3m+n=3×2+2=6+2=8. 2.已知代数式A=2x2+3xy+2y-1,B=x2-xy. (1)若(x+1)2+|y-2|=0,求A-2B的值; (2)若A-2B的值与y的取值无关,求x的值. 解:因为(x+1)2+|y-2|=0,所以x+1=0,y-2=0.解得x=-1,y=2.A-2B=2x2+3xy+2y-1-2x2+2xy=5xy+2y-1. 当x=-1,y=2时,原式=-10+4-1=-7; (2)A-2B=5xy+2y-1=(5x+2)y-1. 因为A-2B的值与y的取值无关, 所以5x+2=0.解得x=-0.4. 3.用“⊕”定义一种新运算:对于有理数a和b,规定a⊕b=2a+b,如1⊕3=2×1+3=5. (1)求2⊕(-2)的值; 4.对于有理数a,b,定义一种新运算,规定a☆b=a2-ab. (1)求2☆(-3)的值; (2)若(-2)☆(3☆x)=4,求x的值. 解:(1)2☆(-3)=22-2×(-3)=4+6=10; (2)(-2)☆(3☆x)=(-2)☆(9-3x)=(-2)2-(-2)×(9-3x)=22-6x=4.解得x=3. 5.为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文翻译成密文(加密),接收方由密文翻译成明文(解密).已知加密规则:明文a,b,c对应密文a+1,2b+4,3c+9.例如明文1,2,3对应密文2,8,18.如果接收方收到密文7,18,15,则解密得到的明文为多少? 解:由题可知:a+1=7,2b+4=18,3c+9=15,可知a=6,b=7,c=2. 6.若5x+19的立方根是4,则2x+7的值是多少? 解:∵5x+19的立方根是4,∴5x+19=64, 解得x=9则2x+7=2×9+7=25. 7.已知一个正数的平方根是3a+1和a+11,求这个数. 解:∵一个正数的两个平方根互为相反数,∴3a+1+a+11=0,a=-3,∴3a+1=-8,a+11=8,∴这个数为64. 9.如图,OD是∠AOB的平分线,∠AOC=2∠BOC,∠COD=21°30′,求∠AOB的度数. 解:设∠BOC=x, 则∠AOC=2x.
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