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21.(10分)已知A=-y2+ay-1,B=2y2+3ay-2y-1,且多项式2A+B的值与字母y的取值无关,求a的值. 22.(12分)某商店出售一种商品,其原价为m元,现有如下两种调价方案:一种是先提价10%,在此基础上又降价10%;另一种是先降价10%,在此基础上又提价10%. (1)用这两种方案调价结果是否一样?调价后的结果是不是都恢复了原价? (2)如果用如下两种调价方案:一种是先提价20%,在此基础上又降价20%;另一种是先降价20%,在此基础上又提价20%.结果怎样? (3)你能总结出什么规律吗? 解:(1)结果一样,价格均为m(1+10%)×(1-10%),不是恢复原价; (2)结果一样,价格均为m(1+20%)×(1-20%); (3)在原价基础上,先提价百分之多少,在此基础上再降同样的百分数,与先降价百分之多少,再提价百分之多少,最后结果一样,但不是恢复原价. 23.(12分)如图是一个长方形娱乐场所,其设计方案如图所示,其中半圆形休息区和长方形游泳池以外的地方都是绿地.试解答下列问题: (1)游泳池和休息区的面积各是多少? (2)绿地面积是多少? (3)如果这个娱乐场所的长是宽的1.5倍,要求绿地面积占整个面积的一半以上.小亮同学根据要求,设计的游泳池的长和宽分别是大长方形长和宽的一半,你说他的设计符合要求吗?为什么? 选择题 填空题 解答题 选择题 选择题 填空题 解答题 填空题 选择题 填空题 解答题 解答题 本课结束 学无止境 七年级数学(上)——测试卷(十) 第4章 代数式(4.5—4.6) C D 3.下列去括号正确的是( ) A.-(a+b-c)=-a+b-c B.-2(a+b-3c)=-2a-2b+6c C.-(-a-b-c)=-a+b+c D.-(a-b-c)=-a+b-c B 4.下列各组代数式中互为相反数的有( ) (1)a-b与-a-b;(2)a+b与-a-b; (3)a+1与1-a;(4)-a+b与a-b A.(1)(2)(4) B.(2)与(4) C.(1)(3)(4) D.(3)与(4) B 5.若一个整式加上x2+y2的结果是x2-y2,则这个整式是( ) A.2y2 B.-2y2 C.2x2 D.-2x2 6.已知2xm+ny3与3xyn的和是单项式,则代数式m-2n的值是( ) A.-8 B.-5 C.-4 D.4 B A 7.已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则代数式|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|=( ) A.2c-a B.2a-2b C.-a D.a C 8.x是两位数,y是一位数,如果把y置于x的左边,那么所构成的三位数可表示为( ) A.yx B.y+x C.10y+x D.100y+x 9.若代数式(m-2)x2+5y2+3的值与字母x的取值无关,则m的值是( ) A.2 B.-3 C.-2 D.0 D A 10.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是( ) A.-5x-1 B.5x+1 C.-13x-1 D.13x+1 A 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.若代数式-4x6y与x2ny是同类项,则n的值为 . 12.已知a-3b=3,则8-a+3b的值是 . 13.多项式 与m2+m-2的和是m2-2m. 3 5 -3m+2 14.某三角形的第一条边长(2a-b)厘米,第二条边比第一条边长(a+b)厘米,第三条边是第一条边的2倍少b厘米,那么这个三角形的周长是 厘米. 15.当x=9时,代数式px3+qx+1的值为2 018,则当x=-9时,代数式px3+qx+1的值为 . (9a-4b) -2016 16.如图,第1个图形有2个相同的小正方形,第2个图形有6个相同的小正方形,第3个图形有12个相同的小正方形,第4个图形有20个相同的小正方形,…,按此规律,那么第n个图形有 个相同的小正方形. n(n+1) 三、解答题(共66分) 17.(6分)求多项式8x-5y和-4x+5y的差. 解:(8x-5y)-(-4x+5y)=8x-5y+4x-5y=12x-10y. 18.(8分)七年级(1)班分成三个小组,利用星期日参加社会公益活动.第一组有学生m名;第二组的学生人数比第一组学生人数的2倍少10;第三组的学生人数是第二组的一半,则七年级(1)班共有多少名学生? 19.(8分)由于看错了运算符号,某学生把一个整式减去-4a2+2b2+3
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