小学科学_杠杆教学课件设计.ppt

* 19.杠杆 青岛版五年级下册科学 一根棍子，当用它撬重物时，它就是一个 简单的机械——杠杆 同学们，利用你手中的材料制造一个撬石头的装置吧。 重点 力点 支点 平衡螺母 友情提示： 请按组内分工，合作完成实验，每挂出一种平衡状态，就立刻将这一组的数据填写在记录表上，然后继续进行实验 每个点都要集中，不要分散，显示在杠杆尺上只能用一个点表示出来 杠杆尺 钩码 支点 序号 左边 右边 ? 第一种 第二种 第三种 第四种 第五种 第六种 第七种 第八种 实 验 记 录 表 重物到支点的距离 重物 支点到力点的距离 力 格数 钩码数 格数 钩码数 三点位置 省力 费力 不省力也不费力 支点到力点的距离大于支点到重点的距离 支点到力点的距离小于支点到重点的距离 支点到力点的距离等于支点到重点的距离 实 验 结 论 省力 省力 省力 省力 费力 费力 费力 不省力不费力 阿基米德 伟大的古希腊哲学家、 百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，并且享有“力学之父”的美称 “如果给我一个支点， 我就能撬起整个地球” *