部编版语文三年级下册第四单元知识点汇总.pdfVIP

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 第四单元要识记、过关的知识点 单元首页 【人文主题】 ★ “观察与发现 ”。本单元共编排三篇课文，包括《花钟》《蜜蜂》《小虾》。这 些选文从不同的角度介绍了留心观察获得了各种发现。 【语文要素】 ★“借助关键语句概括一段话的大意。”三上学生已经学过如何借助关键语句理解 一段话的意思。本单元在此基础上提出进一步的要求。在理解的基础上学习判断 具有概括性或提示性的关键语句，从而概括一段话的大意。 【习作要求】 ★“把实验过程写清楚”。能借助图表记 录自己做过一项小实验，能 按顺序将 实验 过程 写清楚 。 13. 花钟 一、文本主题 本文主要写一天之 内不同的花 会 在不同 时间开放 的现象 ，并探究和 分 析 了这 一现象产 生的原因 ，揭示了花 朵分 时开放 的奥秘 。 二 、重 点字词解 释 ①灼伤：动植物因日晒 或接触火焰 、化 学药物等 而受伤 。 ②淡雅： 清新雅致 ，使 人感 到舒服 的清新色 。 ③吻合： 完全符合 。 ④芬芳迷人 ：形容气味很好闻 ，很诱 人， 使 人舒服着迷 。 ⑤欣然怒放：愉快地盛开 。 ⑥疏疏：稀疏 。 三、易错音 、易错词 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 1. 字音： 苏（s ū）醒（x ngǐ ） 芬（f ēn ）芳 组（ z ǔ）成 2. 字形： “醒”的“酉“的短横容易漏写； “修”的短竖容易漏写 “建”不要写成“辶” 化学药物等而受伤淡雅清新雅致使人感到舒服的清新色吻合完全符合芬 “燥 澡 噪 躁”识记方法 有火就干燥，有水能洗澡； 有口发噪音，顿足是急躁。 四、词语积累 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现 五、课后习题 1. 朗读课文，背诵第 1 自然段。 ★背诵方法 ①借助表格背诵 时间 花朵 关键词 凌晨四点 牵牛花 吹起小喇叭 五点左右 蔷薇 绽 开了笑脸 七 点 睡莲 从梦中 醒来 中午十二 点左右 午 时花 开花 了 下午三 点 万寿菊 欣然怒放 自己做过一项小实验能按顺序将实验过程写清楚花钟一文本主题本文主 傍晚六 点 烟草花 在暮色中 苏醒 七 点左右 月光花 舒展开 自己的花瓣 晚上八点 夜来香 开花 九点左右 昙花 含笑一现 ②借助插图 背诵 2. 默读第 1~2 自然段。分别说说这两 段话 的大意 。 （结合泡泡进行 点拨 ） 参考答案 ： 括一段话的大意三上学生已经学过如何借助关键语句理解一段话的意思 第一自然段：一天之 内 ，不同的花开放的时间是不 同的。 天才是百分之一的灵感加