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饭后漱口
活动目标：
1、知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的良好习惯。
2、学会漱口的基本方法，能在饭后自觉漱口。
3、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
活动准备：各故事《小蛀虫旅行记》
活动过程：
一、了解刷牙、漱口的重要性。讲述故事，导入活动
师：小蛀虫为什么要到小明的牙齿里做客？这样做好不好？
二、观察自己及同伴的牙齿并向办法解决
1.牙齿师什么样子的？2.怎样保护牙齿？
三、学习漱口的方法
1.让幼儿品尝饼干后互相观察牙齿上什么样子，好不好看，说说牙齿上有残渣自己是什么感觉。
2.动脑筋，想办法，说说嘴巴里有东西应该怎么做。
3.教师示范漱口的办法。儿歌；“手拿花花杯、喝口清清水。抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。”
4.幼儿跟着教师边念儿歌边做漱口的动作。
5.幼儿手拿水杯练习漱口，学会漱口的正确方法。
四、午餐及午点过后，继续引导幼儿按正确的办法漱口。
2022年9月13日
白 杨
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