小学体育与健康浙教课标版一～二年级_多种跑1 公开课.docxVIP

体育《二年级多种跑法结合》教学预案（详案） 备课 类型 详案 设计教师 温从国 上课课题 多种跑法结合 上课时间 第七周星期4、5 课时 二年级 教材 与 学情 分析 为了锻炼学生的体能，但是单一的联系太过枯燥乏味，所以采取多种跑步方法的结合练习。 学习 目标 让学生熟练了解多种跑步练习方法。 通过练习，能够在练习中准确运用多种跑步方法，学会跑步动作的结合变化。 发展学生灵敏、柔韧性、协调性等身体素质，提高学生灵敏性和耐力 学习 重点 难点 重点：学生要了解多种不同的跑步练习方法 难点：多种跑步练习的衔接 教学 准备 提早到达操场，让学生们集合整队 课的部分 学习内容 教师活动 学生活动 教学组织 练习时间 练习次数 准备部分 集合整队 练习四面转法 慢跑两圈 准备活动：1、头部运动 扩胸运动 腰部运动 弓步压腿 仆步压腿 手腕脚踝运动 直膝跳 8、弓步交换跳 上课时吹哨子提醒集合 下口令练习四面转法 3、口齿清晰，喊准备活动的节拍 听到哨声立即集合，要求静、齐、快 积极配合老师练习四面转法 3、认真做准备活动 集合时呈四列横队 慢跑时，一二两排先跑，三四两排排头接一二两排排尾 3、做准备活动，以右边同学为基准散开 7分钟 1次 基本部分 教师讲解不同跑法的动作要求 教师动作示范 学生分6组练习，6人一组，在跑道上练习 学生动作示范和纠错 安排游戏，贴膏药 动作示范要准确，讲解声音要清晰洪亮 安排好学生在规定的区域内进行练习 纠错要仔细 进行游戏时要维持好纪律 认真听老师的动作讲解，观察老师的动作示范 积极配合老师的安排的练习 3、仔细听取老师的纠错意见 讲解动作时呈四列横队 安排练习是在树荫底下 纠错时呈司列横队 28分钟 4次 结束部分 集合整队 放松 3、宣布下课 吹哨子提醒学生集合 2、带领学生做放松运动 听见哨声，立即集合，要求静、齐、快 2、跟着老师一起做放松运动 四列横队 5分钟 1次 场地 器材 田径场 运动负荷 预计 平均心率 练习密度 练习密度:28% 平均心率：130次/分 安全提示 上课前提醒学生上课期间不允许离开教师视线 作业布置 回家在家里练习双交叉步 教学反思 学生的纪律管理不到位