部编版六年级下册晋升职称无生试讲稿——1.北京的春节(1).docxVIP

1北京的春节 一、导入 同学们你们喜欢过春节吗?说说你的理由。 非常的热闹,可以有新衣服穿,还可以收压岁钱。春节真是一个热闹的节日,幸福的节日。今天让我们跟随老舍先生走进北京,过一个京味十足的春节。 二、字词 1.第一组,杂拌儿、零七八碎儿 这些儿化音都读得正确流利。 第二组,截然不同,灯火通宵 四字词语朗朗上口。 2.熬 三、初读 1、请同学们快速浏览课文,作者都写了北京春节中哪些重要的日子？完成老师大屏幕上的表格,同桌之间相互交流。谁来分享? 是的,腊月初八开始、腊月23、除タ、正月初一一直到正月十九オ结束,关注了表格,我们不难发现,作者在这里是按照没错时间顺序来写的,让文章条理清晰,一目了然。 2、作者在描写这些节日的时候,着重写除夕和元宵节,而其他几个部分却是寥寥几笔简单带过,我们把这样的写作方法叫做详略得当,赶快把它标注在课本的旁边。 四、课文赏析 1、在这些日子当中你最感兴趣的是哪个?不着急静下心来读一读课文,画出印象深刻的句子,在旁边写写自己的感受。 （1）女生,你觉得除夕，非常的热闹,从哪里感受到的? 关注了这个句子一起读。那老舍先生是怎样描写这热闹的除夕的? （2）同桌,你抓住了灯火通宵,日夜不绝这两个关键词,就感受到了它的热闹,同学们想一想这日夜不绝的声音,除了鞭炮声还有哪些? 家家户户炒菜的声音,还有人们的欢笑声,是呀,多么热闹的场面,让我们想象画面再来读一读这句话。 （3）还有吗? 吃团圆饭让你觉得是一件非常幸福的事情,请你来给大家读读,老师听你重读了除非、必定这两个词语,说说你的理解。 奥，人们非常重视吃团圆饭,从这里你还感受到了一家人在一起的浓浓亲情。 2、我们一起来观看一段视频,同学们,这是春运时节的火车站,汽车站,人们排着长长的队伍,看到这样的画面，你想说些什么？ 你来说，你也想说，是的，不管天气多么恶劣,也阻挡不了他们回家的脚步,这顿团圆饭不仅饱含了浓浓的亲情,更浸润了中华民族回家过年的传统,让我们带着这份浓浓的亲情再来读读这句话。 3、谁能够联系实际来说一说,你是怎样过春节的? 请你，贴对联,贴年画，还有呢？全家人在一起看春节联欢晚会,还有守岁,看来同学们的除夕也是热闹非凡。 4、除了除タ还有哪些节日给你留下了深刻印象,小组之同交流讨论。 （1）二组代表已经跃跃欲试了,你们关注了元宵节,觉得非常的喜庆,是呀,处处张灯结彩,还有各型各色的花灯,一个各型各色,你体会到了什么? 花灯数量非常的多样,还有颜色也很多,我们一起来欣赏一下这些花灯,你们看这么多的花灯,一盏连着一盖连成了整条街。 （2）五组代表。熬腊八粥,泡腊八蒜很有意思,正月初一的活动也丰富多彩,怪不得作者说这的确是美好快乐的日子。一起来读一读这几句话感受节日的美好。 5、这是老舍先生笔下的春节,还有很多作家也写下了很多关于春节的文章，请同学们读一读课后阅读链接,看看他们又是如何描写春节习俗的。作者在这里用回忆的方式,将过年除タ描写得十分的详细,同学们在自己的写作当中也要学会利用不同的写法写出自己的特色。 五、总结 这节课,我们跟随老舍先生走进北京,感受了老北京年味十足的春节,体会到了独特的民风民俗和魅力十足的年文化,中华民族的传统节日还有很多课下,请同学们写一写自己喜欢的节日。