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《长度单位、角的初步认识、认识时间复习课》教学设计
一、教学目标
一()知识与技能
通 整理和复习,使学生对长度单位、角的初步认识、认识时间
的知识有系统性的认识,初步养成 回顾与反思的良好学习习惯 。
二() 程与方法
在整理和复习的 程 中,进一步理解长度单位、角的初步认识、
认识时间的相关知识,培养学生对知识进行整理的意识和能力,发展
学生思维水平和解决问题的能力。
三()情感态度和价值观
帮助学生积累数学活动经验 ,感受数学思想,同时感受到数
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