足球特色幼儿园主要工作做法和特色.doc

足球特色幼儿园必威体育精装版主要工作做法和特色 PAGE 1 PAGE 1 足球特色幼儿园主要工作做法和特色 一、调动一切资源，着力打造足球特色幼儿园 1、成立足球领导小组，统筹规划 幼儿园成立了以***为组长，***、***、***为副组长，***为专项足球教师的足球特色游戏活动领导小组，全园各班健康领域教师辅助配合的组织体系。全组认真学习贯彻《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》、《全国足球特色幼儿园游戏活动指南》精神，保证幼儿在园时间足够的户外体育活动强度和时长，积极研究和推行适应本土特点的足球特色课程，用游戏的形式进行足球训练，让幼儿在快乐的情感体验中，懂得足球知识，获得足球技能，养成体育精神。 2、提升场地和器材利用效率 作为一项全园性的特色课程，时间、空间的科学安排和合理利用是必不可少的。本园拥有幼儿足球场一个，足球、标志筒和球门齐全，可容纳30名幼儿同时活动。为让每一名幼儿都可以充分接触足球运动，幼儿园足球工作组特根据本园活动量，各季节天气特点排设不同的课程表格，确保每名幼儿每周都可有两次机会参加户外足球特色游戏活动。 全园健康领域教师轮班对活动器材进行维护保养，及时将损坏的器材报送领导组，领导组将在一周内购置器材进行补充。 3、扩大社会影响，家长全力支持 全园家长十分支持幼儿园的足球游戏活动，每到活动日，家长就会自觉为幼儿穿戴宽松舒适的运动鞋服，集体活动或者运动会上，家长也积极参与到相关的游戏活动中来。就是在这样一次次的协同配合中，达到了家长、幼儿和幼儿园和谐良好的关系，这也是体育的魅力所在！ 参加全县组织的各幼儿园体育活动和竞赛活动，并多次取得优异的成就，通过有特色的体育成就，为幼儿园扬名，更在全县掀起一股足球热潮。现在周末经常可以看到一些爸爸妈妈带着孩子在公园、广场踢足球，有的是我们幼儿园的，有的是别的幼儿园或者小学的。孩子们通过足球运动也结识了越来越多其他幼儿园、小学的小朋友，生活更加丰富多彩了。 二、扎扎实实研究好特色足球游戏活动 幼儿园开展特色体育活动，有其天然的劣势：师资短缺，教师不专业，或者外聘人员不懂幼儿教育教学规律。为克服这些天然的劣势，本园采取了如下做法： 1、选送本园优秀健康领域教师外出或网络培训，到体育游戏开展较早、较好、较成熟的幼儿园参观学习，跟岗实践模仿，将他人的优秀经验取回来。 2、高度重视园内常规教研工作，教师将自己所看所想充分发表意见，提出建议，并立马落地实施，查看实效性。并将每次的教研成果以文本形式记录，学期末进行整理装订，成为适应本园园情的园本课程教案。 三、抓好优质足球队建设 每名幼儿的身体素质和兴趣取向不同，导致足球训练中表现是不尽相同的，作为教师不应该无视这种差异，而应将有天分、有兴趣的幼儿组织起来，成为一个团队，这些优秀的小朋友们是值得在普惠性足球游戏活动之外，进行一些高阶的足球训练的。本园每个班级以自愿报名，入队测试的方式选定一只足球队，人数在11~16人之间，在公共活动时间之外，单独排设时间，进行较高水平的训练和学习，每周还进行班级竞赛。