初中英语教学中学生核心素养的培养实践研究.docx

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2022-11-21 发布于湖北
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初中英语教学中学生核心素养的培养实践研究引言在新课改的背景下，教师在初中英语教学过程中应积极转变以往的讲课方式和教学理念，让学生成为英语学习的主体，根据学生的学习心理，选择适合的方式引导他们，让学生在日常学习中，通过教师的指引不断培养自身的核心素养，为今后的英语学习奠定良好的基础。一、初中英语教学现状 1.过于关注学生的英语成绩。英语是学生在初中阶段必修的一门课程，因此，师生在初中英语教学过程中过于关注英语成绩，对学生核心素养的培养力度不够。在讲课的过程中，教师通常会将英语课堂的时间进行充分利用，很少针对学生的英语发音和交际能力进行培养，这样的上课现状导致学生掌握了单词以及句式结构，但是