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教师书籍阅读计划.docx

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教师书籍阅读计划 一、指导思想: 书籍是人类进步的阶梯!为通过读书锻炼思维能力,提升我?教师的整体素质和教育教学技能,并以读书为抓手促进教研、科研活动的开展,让教师在阅读中陶冶高尚情操,伴随幼儿健康快乐成长,并将理论运用于实践中,体验成功的快乐,从而进一步提升幼儿?文化品位,特制定此活动方案。 二、活动目标: 创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯,形成积极进取、努力学习的氛围。 使教师转变教育理念,积极参与教育改革,进行幼儿教育创新, 努力使教师成为学者型教师。 以读书活动搭建教师专业成长的平台,提高教师的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代学前教育发展的需

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