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习作指导秋天的图画剖析;;; 我来想象:说起秋天,我会想到红彤彤的苹果、火红的枫叶、金黄的稻穗……; 我为秋天画图画:
1.落叶图:道路两旁矗立着两排树木,树上的叶子都干枯了,随风飘落。金黄的叶子铺满了一地,人踩上去发出“嚓嚓”的声音。(用视觉和听觉来描述一幅落叶图,把秋天落叶的姿态和情形描写了出来,画面感很强。)
2.田野图:田野里一片金黄,饱满的稻穗像驼背的老太太似的,弯着腰。农民伯伯、阿姨们手里拿着镰刀,也弯着腰忙着收割稻谷。(用比喻的手法写稻穗,形象生动;同时,在写自然景的时候融合进人文的景,让整个画面更加丰富和生动。);;;;;;;;; 我给秋天配颜色:
1. 我给枫叶配红色,让它们看上去火红火红的,就像熊熊燃烧的火焰。(提示:将红色自然联系到火焰,既贴切又充满色彩感。)
2. 我给橘子配金黄色,让它们看起来颜色鲜艳夺目,又大又圆又漂亮,让果农们获得大丰收。(提示:引导学生延伸开去,想想别的水果又可以配什么颜色,带给人什么样的感觉。)
3. 我给天空配浅蓝色,高远开阔,让人们心情愉悦地迎接丰收,迎接开心快乐的每一天。(提示:写景的时候配上对人物的描写,让情景交融,值得学习。)
4. 我给秋天配黑色和白色,让成群的大雁能够飞到南方,平安度过冬天。(提示:不仅可以写静态的景物,还可以写动态的景物,让秋天显得更加生动。); 我来歌颂秋天:
1. 秋天是一首歌,唱着丰收的喜悦。
2. 秋天是一幅画,绘出斑斓的季节。
3. 秋天是一首诗,吟诵成熟的主题。
4. 秋天是一杯茶,散发醉人的清香。;巧绘秋天的图画;2. 围绕画面,突出重点。以秋天的公园为例,公园里的花草树木可以很好地衬托出秋天的特点,因此,可以集中笔墨刻画花草树木的颜色、形态等方面,或者游人们开心游览的场面,形成秋天公园里一道亮丽的风景线。还可以选择公园里的一个中心点,如公园里的湖,按方位顺序有条理地描写湖景,融情于景。总之,做到围绕画面,有顺序描写,重点突出就行。;;;;;;;;描写秋景的好词;写柿子:
柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。(使用叠字词描述了柿子的颜色、形态。叶子尽落,只余满树的柿子,丰收景象跃然纸上。);写落叶:
秋天,黄叶纷飞,从远处看,那叶子就像一只只蝴蝶在澄净的天空中舞动,美丽极了。(将纷飞的黄叶比作飞舞的蝴蝶,引起读者对落叶颜色、形状、飞落形态的想象,联想有理。);
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