主题班会手机对中学生的利与弊.pptx

主题班会手机对中学生的利与弊会计学第1页/共32页注意安全！第2页/共32页首先，让我们看下面几张照片第3页/共32页第4页/共32页第5页/共32页第6页/共32页第7页/共32页第8页/共32页第9页/共32页以上现象你熟悉吗？手机，我们生活中已经离不开了？你是否想过，作为学生，手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害？第10页/共32页中学生带手机之弊及案例分析 马风曾是一重点高中里品学兼优的学生，上学期还被评为了三好学生。新学期开始后，读高二的马风像变了个人似的，听课不认真，有时还低下头。作业凑合、应付，甚至不按时完成作业。有一次老师上课时，发现马风低着头没听课。老师悄悄地来到他的身旁，发现他正拿着手机玩游戏，马风全神贯注地玩着，老师到了他身旁他竟没有发现。老师拿过他的手机，等下课后一问，得知他这段时间迷上了手机里的游戏，上课不注意听讲，趁老师不注意时，便偷着玩。?实例分析：? 马风的行为其实折射出了部分中学生存在的问题：喜欢刺激，爱玩厌学，痴迷于网络游戏。这种现象在学习成绩好的学生中也存在着，成绩不太好、家庭条件好的学生表现得更为突出。第11页/共32页手机的好处方便联系记录有意义和价值的东西求助工具提醒时间工具第12页/共32页学生带手机到底干什么呢？调查统计:与家长联系占20.55%；发短信占52.17%；玩游戏19.13；，上网85%；闲聊44.1%。从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便，但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的。第13页/共32页那么带手机原因是什么？学生佩带手机究其根本原因无外乎有以下几种:一、是某种程度上为了方便家长和学生之间的联系;二、是部分学生追求时尚,攀比成风;三、是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到利用手机来玩游戏,发短信等.第14页/共32页使用手机对学生的危害1.影响学生良好品质的形成（1）、作弊：近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。如将耳机绑在袖子里，考试时将手靠近耳机佯装思考，实质在听通过手机传来的答案。女生则更方便了，有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住，监考老师很难发现。（2）、说谎：学生打手机说谎也是司空见惯的事。特别是部分厌学的学生，明明在网吧玩游戏，他却谎称在学校复习功课。无论是作弊、说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现，如不及时制止和加以正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。 第15页/共32页2.手机短信的不良信息危害学生心理健康（1）、手机短信：危害最大的是黄色信息满天飞，以往多在成年人中流传的“色情笑话”和“荤段子”，通过手机短信蔓延到了未成年人中间。由于手机短信隐蔽性强，不易被察觉，青少年学生长期接触黄色的不良信息，很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。（2）、短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人。（3）、英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦.威尔森 称，在80例临床实验中，在工作中经常发短信的人IQ(智商)会降低10%，相当于一整天没有睡觉。而且，短信内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。第16页/共32页3.扰乱课堂纪律（1）、课堂上经常会有手机铃声响起，学生发短信，交头接耳地交流各自收到的有趣信息，打乱课堂秩序的现象已不偶然。据有关调查，50%的学生使用手机最主要的用途就是用来发短信。当他们在上课时，如果有短信过来，发出“嘀嘀”地声音，就会影响到上课的纪律。（2）、同时学生收到短信后，又在想要不要回，怎么回的问题，这样就特别容易分散注意力。（3）、另外手机具有游戏、拍照、聊天等功能，许多学生无论是上课还是下课都在迷恋于手机上。长时间使用手机会不仅占用学习时间还会影响到同学。第17页/共32页第18页/共32页4、手机辐射影响学生身体健康（1）、对免疫系统的影响：青少年的免疫系统比成人要脆弱，所以更容易受辐射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、近视、记忆力减退和睡眠失调。而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋，达到85分贝就有可能损害听力。 （2）、手机越好，对人体的辐射越大。在2001年1月，德国就有一项研究发现，手机可能会导致眼癌，因为他们将3000个患眼癌的人和3000个正常人进行对比研究，常用手机的人患上眼癌的机会比其他人多出3倍。在信号越弱的地方，手机就越要提高发射功率，导致手机辐射越大。 青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。第19页/共32页5、在心理上的影响。（1）、攀比心理：手机对学生来说就是一种奢侈品，拥有手机总会给学生一种满足感，多少显示了一个人的身份地位。于是一部分学生为了赶时髦，产生