教师培训：体育教师竞赛组织能力的修炼.docx

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2022-11-21 发布于江苏
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PAGE PAGE 1 体育教师竞赛组织能力的修炼学校体育竞赛既是学生在学习生活之余从事体育锻炼、放松身心、相互协作与交流的一次聚会，又是检验与检查学生体育能力、学校体育教学水平以及学校体育工作的标尺。作为学校体育竞赛的组织者，体育教师竞赛组织能力的培养与锻炼至关重要。（一）明确学校体育竞赛的目标学校体育竞赛活动具有竞技体育比赛的竞技性特征，但不完全等同于竞技体育比赛。根据学校体育竞赛的任务和目标，它还应具有趣味性、健身性、娱乐性、教育性、考核性等特征，为实现对学生人生观、价值观的培养，完成对学生心理拓展，强化对学生良好意志品质的磨炼，激发学生形成终身体育的观念服务。因此，不同形式