一年级心理健康个案分析记录表.pdf

心理健康个案分析记录 王卜庄镇东孟小学 一年级 心理健康个案分析记录 辅导教师 杨俊霞 时间 地点 办公室 姓名 刘一博 班级 到他是我们整体中的一员树立信心激起动力记得有一次班级举行小组间 刘一博，男，7 岁，因为孩子的母亲不在身边，主要靠爷爷奶奶带，爷 基本 爷奶奶比较溺爱，而且奶奶看起来比较强势，大事小事一起包了，孩子 情况 的依赖性很大。 问 题 跟着爷爷、奶奶和爸爸在一起生活，刚开学时，胆子比较小，来学校都要家人 表 现 送到教室，常常找理由拉住家里人不让走，说话奶声奶气的像个女孩子一样。 1、 激励教育，唤起信心。 “师爱是教育的基础”，为了消除他的畏惧心理，我在课余经常有 意无意的找她闲谈 。课间让她帮我拿作业、发作业本，上课时从不公开 点名批评他，发现她有所进步及时表扬 ，经常对同学说 ： “看，我们的 辅 薛玉伟今天坐得真端正！”“我们的刘一博回答问题真响亮”……在有 意无意中 ，全班 同学都能感受到他是我们整体中的一员 。 导 2、树立信心，激起动力。 过 心理我在课余经常有意无意的找她闲谈课间让她帮我拿作业发作业本上 记得有一次班级举行小组间的接力 比赛 ，胆小的他被所在小组选上 程 了，我知道这是他表现的机会 ，我和同学们一起动员。开始他不愿意 ， 最后加上家长和老师的鼓励，他上了。而且表现得还不错 ，从此他变了 好多 。对好多课也有了一定的兴趣 。他真的开始努力了，成绩也有了进 步。 点滴 的付出 ，平等 的关爱，让刘一博渐渐变了 ：渐渐地她不要送到 结 教室 门口了，也不找理由不上学了，现在课堂上也能大胆发言了，说话 果 声音也大了。 大事小事一起包了孩子的依赖性很大跟着爷爷奶奶和爸爸在一起生活刚 心理健康个案分析记录 到他是我们整体中的一员树立信心激起动力记得有一次班级举行小组间 辅 导 照 片 心理我在课余经常有意无意的找她闲谈课间让她帮我拿作业发作业本上 大事小事一起包了孩子的依赖性很大跟着爷爷奶奶和爸爸在一起生活刚 心理健康个案分析记录 辅导教师 韩广占 到他是我们整体中的一员树立信心激起动力记得有一次班级举行小组间 时间 地点 办公室 姓名 张佳 班级 基本 张佳，女，7 岁，胆小、自卑、不爱动。 情况 问 性格上，胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有：这个学生很腼腆，不太 题 表 合群，平时不愿意跟别人打交道。上课也是闭口不言，即使你提问她也声音小得几 现 乎像蚊子声。做作业速度很慢，质量不高，学习成绩也一直停滞不前。 通过上课有意识地请她发言，进行激励性鼓励，我发现她大胆了， 辅 有上进心了。有一次课上我讲到一个知识点 , 同学们都陷入了沉思, 忽然 一只手出现了, 虽然还是 比较犹豫, 但她说出了正确答案, 大家都感到很