时货币的职能和纸币.pptx

时货币的职能和纸币会计学货币的本质货币的职能决 定(一般等价物)(作用 用途)现 体第1页/共33页三、 货币的基本职能货币的职能:货币在人们经济生活中所起的作用。?含义、形成原因、价值与价格、表现形式1、货币的两种基本职能：价值尺度流通手段含义、商品流通及其公式；表现形式讨论回答下面的数量单位表示什么?第2页/共33页它们体现了货币的什么职能?一辆380元每台12500元货币的价值尺度职能第3页/共33页1.什么是价值尺度? 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能.2.货币具有价值尺度的原因：是商品。3.什么是价格? 通过一定数量的货币表现出来的商品价值.4.价值和价格的关系：价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。5.货币执行价值尺度的职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币.思考回答 买衣服钱第4页/共33页请思考货币发挥了什么作用?买卖相互衔接流通手段 卖 布第5页/共33页货币的流通手段职能定义：货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。商品流通 以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。物物交换与商品流通的区别公式：W—W特点：买卖同时同地进行公式：W—G—W 特点：买卖可异时异地进行注意：“流通手段”强调货币职能； “商品流通”强调交换形式 第6页/共33页（1）这里的货币发挥了什么作用？（2）此时的货币有何特点？ （3）为了将商品卖出去，生产者应怎么办？(4)“惊险跳跃”指流通中哪个阶段？商品---货币（交换媒介）---商品商品流通含义第7页/共33页注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。 货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？？提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中所需要的金属货币量待售商品数量商品价格水平×商品价格总额==货币流通次数货币流通次数2、货币的其他职能（只做了解不做要求）第8页/共33页 贮藏手段（金银条块） 支付手段（赊账买卖） 世界货币 （金银；美元、英镑等）第9页/共33页①1台彩电标价3000元②企业财务向工人发工资③张三用10元钱在市场上买了1只鸡④李四到银行取回1万元存款的利息⑤王五的奶奶临终时把藏了多年的10块银圆留给王五⑥《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币代替金属货币执行流通手段职能想一想:商品商品纸币《水浒传》里的人物现 代 社 会 的 人用 购买物品用 购买物品第10页/共33页金、银 纸 币纸币在现实生活中是执行价值尺度职能还是流通手段职能？第11页/共33页四、纸币1.货币的发展历程电子货币(P9)第12页/共33页探究：纸币第13页/共33页1、纸币含义、发行权、发行规律（结合P8上）及违背规律将会产生什么经济现象？（P8上）2、通货膨胀与通货紧缩的产生原因、表现、危害、对策？ （P8上）3、国家有权发行纸币及发行多少纸币、规定纸币面值？也能规定纸币的实际购买力吗？课堂问题设计第14页/共33页1．纸币的产生金银条块→富商打上印记的金银条块 → 铸币 → 纸币 2．纸币的含义 纸币是由国家发行的、强制使用价值符号。 纸币必须由国家发行。是国家现在正在强制使用的。纸币仅是一抽象概念，是代表。3．纸币的职能 优点执行流通手段的职能成本低； 防流失； 易保管、贮藏、运输第15页/共33页4、货币流通规律： 流通中所需货币量，同商品价格总额成正比，而同流通速度成反比。公式：　　商品价格总额　　商品总量×商品价格水平 流通中所需货币量= —————— = ———————————　货币流通次数 　　　　货币流通次数 原指金属货币，纸币产生后就是纸币发行过多 纸币贬值，物价全面持续上涨（通货膨胀）发行过少 商品积压，销售困难，物价全面持续下跌（通货紧缩）第16页/共33页通货膨胀：通过CPI即居民消费价格指数是否大于5%来判断通货膨胀通货紧缩原因表现危害对策纸币发行量﹥流通中货币需要量纸币发行量﹤流通中货币需要量物价持续↑ 纸币贬值物价持续↓生产↓失业↑不利发展经济、提高人民生活水平货币发行量↑(利率↓)货币发行量↓(利率↑)第17页/共33页国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力一定数量的货币(纸币)能购买多少商品是任何国家都无法规定的思考: 纸币有无价值? 是否属于商品?———纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以不属于商品。纸币的本质