竖笛社团活动计划.doc

笛声飞扬社团活动计划 兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。 一、指导思想： 1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。 、 2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中，体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 二、活动目的： 1、使学生正确的掌握吹竖笛的基本要领，知道基本音级的各个指法。 2、对队员们要求指法熟练，气息要训练自如。 3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的小乐曲。 ） 三、培养目标： 1、初步掌握吹竖笛的的基本指法，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 2、学习吹奏小乐曲，培养学生的节奏感协调性和手指灵敏性。 3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质 4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 》 四、活动特色： 1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设班级竖笛活动小组。 2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。 3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。 4、让活动成为孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。 - 五、主要措施： （拟采用的教学方法和教学手段） 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等 六、活动安排： [ 1、定时活动。每周三下午。 2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。 3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。 七、活动内容安排： 活动内容： 1、第一月教会学生正确地掌握吹竖笛的基本指法，熟练吹奏基本音级。 2、第二个月要求全体队员都能吹奏简单的竖笛练习曲解。 3、第三个月要求队员在能够吹奏练习曲的基础上吹奏小乐曲。 4、第四个月训练内容，对队员实施因材施教，带领学生吹一些自己爱好的乐曲，以班级为单位组织坚笛比赛。 5、在上学期学习的基础上进一步吹奏一些难度较大的歌曲。