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美育在化学教学中的意义 -
自古以来,人类就追求真、善、美,并在追求真、善、美中和前进。自然界万物丰富多彩又井然有序、统一。作为自然科学之一的化学 ,一门研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的科学,便是充满美的体,蕴涵着化学世界丰富多彩的物质美和化学家的精神美 ,其无穷的魅力耐人寻味,催人追求.因此,化学是渗透美育,培养学生的审美意识的肥沃土壤。可是在现实的教学中,有相当一部分教师轻视对学生审美意识的培养,把审美意识当作化学教育上的补丁或装饰物,严重影响了化学教育的效果和功能,其原因主要是,对审美意识在学生的认知活动和整个身心健康中的重要作用认识不够.下面笔者就着力从认识论意义上谈一下审美
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