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《小鲤鱼跳龙门》共读作业设计
故事开启
故事开启
小鲤鱼们生活在小村庄的一条清澈小河里,有一天,一条金色小鲤鱼要告诉小伙伴们一个好消息,故事就这样开始啦!
领头的金色小鲤鱼告诉大家一个什么好消息?请你选一选( )
他找到龙门了。他可以跳过小石桥了。他要搬家了。
他找到龙门了。
他可以跳过小石桥了。
他要搬家了。
龙门之旅第一站:填一填,讲一讲
小鲤鱼们为什么会去寻找龙门,他们经历了什么,结果又如何?读了故事的你,一定了如指掌吧!请你把下面的故事脉络图填写完整,再挑选你最喜欢的情节讲一讲。
鲤鱼奶奶讲故事
鲤鱼奶奶讲故事
金色鲤鱼跳石桥
金色鲤鱼跳石桥
遇见大螃蟹,帮忙剪水草
遇见大螃蟹,帮忙剪水草
找到办法跳“龙门”
找到办法跳“龙门”
龙门之旅第二站:我来动动脑
小鲤鱼在这次跳龙门的探险之旅中有很多奇遇,他们遇到了大螃蟹、大鱼妈妈,当他们知道小鲤鱼们要去跳龙门,他们是怎么说的呢?快去书中找一找。
大螃蟹说:_______________________________________________________________
大螃蟹说:____________________________________
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如果你也遇见了在前行路上的小鲤鱼们,你会对他们说什么?
如果你也遇见了在前行路上的小鲤鱼们,你会对他们说什么?
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大鱼说:____________________________________
大鱼说:____________________________________
___________________________
龙门之旅第三站:我来理一理
跳法:金色小鲤鱼试跳了几次。结果:__________________________________
跳法:金色小鲤鱼试跳了几次。
结果:__________________________________
跳法:金色小鲤鱼再次跳起,给一个浪头一拍
结果:__________________________________
跳法:一条鲤鱼跳到半空又落下,另一条鲤鱼跳上去,
把快要落下去的鲤鱼弹得很高。
结果:__________________________________
小鲤鱼们能顺利跳过“龙门”多亏了金色小鲤鱼,请你夸夸他!
小鲤鱼们能顺利跳过“龙门”多亏了金色小鲤鱼,请你夸夸他!
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_________________
最后,金色小鲤鱼自己也给浪头弹过“龙门”。
最后,金色小鲤鱼自己也给浪头弹过“龙门”。
龙门之旅第四站:画一画,写一写
1.当小鲤鱼们跳过“龙门”之后,他们可真喜欢这个地方,请你把小鲤鱼们看到的美丽景色画下来!
2.想象一下:当鲤鱼奶奶知道小鲤鱼们跳过了“龙门”,她会说些什么呢?请你把鲤鱼奶奶可能会说的话写下来。
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龙门之旅第五站:我能自己读
请你朗读故事最后燕子婶婶和小鲤鱼们的对话,想一想,小鲤鱼们最后到达的是什么地方?你从小鲤鱼身上学到了什么?记得将朗读视频分享到班级群里哦!
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