《小鲤鱼跳龙门》整本书共读作业设计.docx

《小鲤鱼跳龙门》共读作业设计 故事开启 故事开启 小鲤鱼们生活在小村庄的一条清澈小河里，有一天，一条金色小鲤鱼要告诉小伙伴们一个好消息，故事就这样开始啦！ 领头的金色小鲤鱼告诉大家一个什么好消息？请你选一选（ ） 他找到龙门了。他可以跳过小石桥了。他要搬家了。 他找到龙门了。 他可以跳过小石桥了。 他要搬家了。 龙门之旅第一站：填一填，讲一讲 小鲤鱼们为什么会去寻找龙门，他们经历了什么，结果又如何？读了故事的你，一定了如指掌吧！请你把下面的故事脉络图填写完整，再挑选你最喜欢的情节讲一讲。 鲤鱼奶奶讲故事 鲤鱼奶奶讲故事 金色鲤鱼跳石桥 金色鲤鱼跳石桥 遇见大螃蟹，帮忙剪水草 遇见大螃蟹，帮忙剪水草 找到办法跳“龙门” 找到办法跳“龙门” 龙门之旅第二站：我来动动脑 小鲤鱼在这次跳龙门的探险之旅中有很多奇遇，他们遇到了大螃蟹、大鱼妈妈，当他们知道小鲤鱼们要去跳龙门，他们是怎么说的呢？快去书中找一找。 大螃蟹说：_______________________________________________________________ 大螃蟹说：____________________________________ ___________________________ 如果你也遇见了在前行路上的小鲤鱼们，你会对他们说什么？ 如果你也遇见了在前行路上的小鲤鱼们，你会对他们说什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________ 大鱼说：____________________________________ 大鱼说：____________________________________ ___________________________ 龙门之旅第三站：我来理一理 跳法：金色小鲤鱼试跳了几次。结果：__________________________________ 跳法：金色小鲤鱼试跳了几次。 结果：__________________________________ 跳法：金色小鲤鱼再次跳起，给一个浪头一拍 结果：__________________________________ 跳法：一条鲤鱼跳到半空又落下，另一条鲤鱼跳上去， 把快要落下去的鲤鱼弹得很高。 结果：__________________________________ 小鲤鱼们能顺利跳过“龙门”多亏了金色小鲤鱼，请你夸夸他！ 小鲤鱼们能顺利跳过“龙门”多亏了金色小鲤鱼，请你夸夸他！ _________________ _________________ 最后，金色小鲤鱼自己也给浪头弹过“龙门”。 最后，金色小鲤鱼自己也给浪头弹过“龙门”。 龙门之旅第四站：画一画，写一写 1.当小鲤鱼们跳过“龙门”之后，他们可真喜欢这个地方，请你把小鲤鱼们看到的美丽景色画下来！ 2.想象一下：当鲤鱼奶奶知道小鲤鱼们跳过了“龙门”，她会说些什么呢？请你把鲤鱼奶奶可能会说的话写下来。 _____________________________________________ _____________________________________________ 龙门之旅第五站：我能自己读 请你朗读故事最后燕子婶婶和小鲤鱼们的对话，想一想，小鲤鱼们最后到达的是什么地方？你从小鲤鱼身上学到了什么？记得将朗读视频分享到班级群里哦！