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部编本三年级上册 《司马光》教学设计及教学反思
教学要求：
1 . 了解课文中字词的含 。
2 . 能够流利地翻译本篇课文。
3 .通过此篇文言文，我们能够学习到司马光身上的哪些品质。
教学重难点：
1 . 能翻译此文，读懂其意思。
2 . 学习司马光身上的舍己救人品质。
课前准备：
生字卡片，教学课件
教学时间：
1 课时
教学过程：
一 、谈话激趣 ，导入新课 。
1
今天，我们第一次接触文言文，文言文具有语言简练
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