五年级上册数学全册预习单.doc

五年级上册数学全册预习单 PAGE 1 PAGE 1 五年级上册数学全册预习单 姓名 班级 PAGE 第一单元 小数乘法 1.小数乘整数 预习内容 课本第2、3页例1、2及相关内容。练习一1、2、3题。 助学题 试一试，我能行。 （1）夏天买3千克西瓜要多少元？（列竖式计算） （2）冬天买3千克西瓜要多少元？（列竖式计算） 2. 用计算器计算，看看积的小数位数和乘数的小数位数有什么关系。 4.76×12= 2.8×53= 103×0.25= 我的发现： 3.想一想,小数和整数相乘，可以怎样计算？(看谁总结的最简洁) 2.小数乘小数 预习内容 课本第5、6页例3、4及相关内容。练习二1、2题。 助学题 1. 下面是小明房间和外面阳台的平面图。 (1) 小明房间的面积是多少平方米？竖式计算。 (2) 阳台的面积是多少平方米？（竖式计算） 2、我会总结 想一想，小数乘小数是怎么计算的？有什么要提醒大家注意的？ 3.解决倍数是小数的实际问题 预习内容 课本第7页例5及相关内容。练习二4、5题。 助学题 1．列出算式计算。 （1）非洲野狗的速度是56千米 时，羚羊的速度是它的2倍，羚羊的速度是多少？ （2）鸵鸟的速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的速度是多少？ （3）野牛的速度是非洲野狗的0.7倍，野牛的速度是多少？ 2．我会思考 （1）4.4×3= (2) 1.6×1.7= 4.4×0.5= 1.6×0.7= 分别比较1、2题中的积和第一个因数的大小，你发现了什么，写下来。 4.积的近似数 预习内容 课本第11页例6及相关内容。练习三1、2、3题。 助学题 1．举两个不同的例子说明，怎样求积的近似值？ 2．在“求积的近似值”的计算过程中，有什么需要注意的？ 3．解决实际问题。 绳子每米是8.23元，买4.6米应付多少元？（提醒：怎样取近似值比较合适？） 5.整数乘法运算定律推广到小数 预习内容 课本第12页例7及相关内容。练习三4、5、6题。 助学题 1.回顾与总结 回忆一下，乘法运算定律都有哪些？并用字母表示出来。 2.用简便算法计算下面各题。 24×77×5= 102×45= 138×99+138= 3.尝试并挑战 整数的乘法运算定律是不是同样能应用于小数呢？试一试吧！ 2.5×0.73×0.4= 3.3×1.4+3.3×0.6= 0.72×101= 6.用小数乘法解决实际问题 预习内容 课本第15、16页例8、例9及相关内容。练习四2、3、4题。 助学题 1.试一试，用自己喜欢的方法解决生活中的问题，明天与同学们交流。 妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。 还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的 鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？ 2. 仔细思考，尝试计算。 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元，超过12吨的部分，每吨3元（不足一吨按1吨计算）。小云家上个月的用水量为14.5吨，应缴水费多少元？ 7.整理与复习助学单 预习内容 课本练习四及相关题目 助学题 1.用你喜欢的方式，将我们这个单元所学的知识清楚地表示出来。 2. 4.9×1.01＝ 5.8×1.2＝ 4.9×1＝ 5.8×1＝ 4.9×0.99＝ 5.8×0.8＝ 先计算，再比较积和第一个乘数的大小，你有什么发现？ 3. 奖励一题： 有三组人都到相同地方去郊游，甲组去时坐车，回来步行，共用了1.5小时；乙组往返都坐车，只用了0.5小时；丙组来回都步行，需多少小时？ 8.小数乘法单元检测助学单 预习内容 小数乘法单元检测试卷。 助学题 1.改正，是一种习惯。 请在试卷上订正自己的错题，并分析一下错误的原因。 2.提问，是一种学习。 在订正时，你发现还有什么不懂得或是有疑问的，写下来准备与同伴交流。如果全对了，说说你答题的经验和方法与大家分享。 3.评价，是一种学习。 你觉得试卷中哪些题做得好，为什么？哪些题做的不好，为什么？ 第二单元 位置 1.位置（一） 预习内容