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小学教育课题申报书：《线上线下混合式教学在小学语文课程中的实践途径研究》
《线上线下混合式教学在小学语文课程中的实践途径研究》
学科分类：基础教育
课题类别：一般课题
关键词：线上线下混合式教学实践途径
预期研究成果：论文集
课题设计论证
一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值
（一）问题的提出、课题界定、选题意义与研究价值。
今年新冠疫情期间，我国中小学的“停课不停学”已成为世界在线教育发展过程中的里程碑式事件。
作为阻断疫情向校园扩散的应急之举，这次学生和教师居家参与的线上教学实践是从未有过的创举。学校教育短期内被迫从面授教学转向线上教学，对教育管理部门、网络平
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