高中政治选修三8.2分析与综合及其辩证关系 同步练习（解析版）.docVIP

第八课 把握辩证分合 第二框 分析与综合及其辩证关系 同步练习 （解析版） 一.单项选择题。 1．牛顿用三棱镜将日光分解为按照红、橙、黄、绿、蓝、青、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散；把光波分解成频谱，分别研究各个光波的波长，这才明白光的颜色的本质。这一事实主要说明(　　) A．只有对事物各要素进行周密的分析，才能从整体上进行正确的综合 B．由感性认识上升到理性认识必须通过合理想象和创造性思维 C．只有运用概念、判断、推理，才能进行正确分析 D．分析与综合相结合是唯一科学的思维方法 【答案】A 【解析】本题考查分析的重要性。只有对事物各要素进行周密的分析才能从整体上进行正确的综合。材料中强调了日光分析和光谱分析对正确认识颜色的本质发挥了重要的作用。故答案为A。 2．毛泽东在《论持久战》中把分析和综合有机结合起来，注意分析日本和中国两方面相互矛盾的基本特点，指出“这些特点规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本”。材料表明(　　) ①分析与综合密不可分 ②对矛盾的各个方面既要分析又要综合 ③要在分析的基础上进行综合 ④分析与综合的唯一方法是矛盾分析法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【解析】材料中分析中国和日本双方特点，主要运用了分析的思维方法，同时在此基础上得出结论最后胜利属于中国而不属于日本，这里主要运用了综合的思维方法，最后结论的获得离不开对双方特点的分析，故分析与综合密不可分，①②③符合题意。④表述错误。故选A。 3．门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对几十种元素反复排列、组合，终于发现：按原子量大小排列起来的元素，在性质上出现周期性。这种思维方法是(　　) A．分析方法 B．综合方法 C．定量分析 D．定性分析 【答案】B 【解析】综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。门捷列夫运用的正是综合方法。故选B。 4．在日益激烈的市场竞争中，为了占据一定的市场份额，拓宽生存和发展的空间，许多国有大中型企业，除了走强强联合道路之外，主要的是挖掘企业内部潜能，在充分分析市场的基础上，提出了“信誉至上、技术领先、管理创新、市场导向”的经营理念。这种经营理念不属于(　　) A．对事物各要素的科学分析、判断 B．综合指导下的分析 C．对事物各要素的简单相加 D．在分析基础上的综合 【答案】C 【解析】回答本题关键要理解材料所体现的思维方法及其作用。材料所体现的观点是在分析了当今国内外经济形势的基础上综合得出的结论，体现了在分析基础上的综合；同时在挖掘企业内部潜能的指导下提出相关的经营理念。故选C。 5．一位高明的医生在诊断病人的病情时，总是从总体上着眼的，即当他把病人这一有机体的某个部分分解出来加以考察的时候，总是以该病人这一活的有机整体、有机体的各个部分之间的互相联系和相互作用为前提，否则就难以诊断病情。这说明(　　) A．分析是综合的基础 B．综合是分析的先导 C．分析为综合做准备 D．没有科学分析的综合是空洞抽象的 【答案】B 【解析】分析与综合是相互依存、互为前提的。材料强调的是分析离不开综合，综合是分析的先导，人们在着手分析之前，总是以现有有关对象整体的初步认识作为指导的。A、C、D三项都强调的是分析是综合的基础。故选B。 6．下列认识事物的方法属于分析方法的有(　　) ①一分为二地看问题 ②具体问题具体分析 ③把一个事物看成发生、发展、灭亡的过程 ④两点论和重点论 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法，如①②④；综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法，如③。故选B。 7.对听证过程中提出的合理意见和建议要吸收采纳,需要将分析与综合统一起来。这就需要(　　) ①准确地理解分析和综合的辩证关系　②在对整体的认识指导下进行分析　 ③在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体　④分析和综合必须是客观和全面的 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 【答案】D 【解析】分析方法和综合方法具有对立统一的互补关系,二者方向相反却相辅相成。因此进行辩证分析必须要准确地理解分析和综合的辩证关系,即在对整体的认识指导下进行分析,在了解各部分内在联系的基