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第一单元解决问题
1、加减、连减应用题
第一课时：加减两步应用题
教学内容：教科书第4 页 例 1.
教学目标：
1 .使学生能从具体 生 活情境 中发现问题 ，掌 握解决问题 步 骤和方法，知道可以用不
同方法解决问题.
2 .培养学生 认真观察等良好 学 习习惯 ，初步培养学生发现问题 提出问题、解决问题
能力.
3 . 通过解
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