谁先迎来黎明六年级科学教科版PPT课件.pptx

谁先迎来黎明六年级 科学;教学目标： 科学概念目标： 1.地球自西向东绕地轴自转，自转一周24小时，并形成了天体东升西落的现象。 2.东边的北京比西边的乌鲁木齐先迎来黎明。 科学探究目标： 1.能运用“地球椅”模拟实验的体验，并结合生活实践来理解相对运动的特点。 2.运用各种实验逐步认识地球的自转方向。 科学态度目标： 对探寻自然现象，解密自然规律保持好奇心和探究兴趣。 3.科学、技术、社会与环境目标： 了解科学与社会生活密不可分，生活处处是科学。 教学重点： 　　地球自西向东绕地轴自转，自转一周24小时，并形成了天体东升西落的现象。 教学难点： 推理地球的自转方向。;地球自转产生昼夜交替;迎来黎明的时间相同吗？;1号地区;谁先迎来黎明？;谁先迎来黎明？;;西;谁先迎来黎明？;模拟实验;人体“地球”：谁先看到“太阳”？;人体“地球”：谁先看到“太阳”？;东;东;;自转方向？;事实;车;;车;地球的自转方向？;怎样转，能看到“太阳”东升西落？;“地球椅”自西向东自转，“太阳” 东升西落;“地球椅”自东向西自转，“太阳” 西升东落;;东边的北京;改进模拟实验;;实验;;;　 在地球自转一周的过程中，北京和乌鲁木齐分别迎来几次黎明？ 这说明地球自转一周需要多长时间？;地球自转一周需要24小时。;本课梳理;课后任务;做好《影长的四季变化》一课学习准备;感谢您的聆听