高中体育与健康民族传统项目高脚马说课稿.docx

高中体育与健康民族传统项目高脚马说课稿 与健康课说课稿 ------高二年欢乐高跷一、指导思想 贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想，发展运动，发挥学生的积极性、主动性，满足学生身心需要，达到健身目的。充分利用本校 资源，培养学生热爱本民族传统运动项目的情感，激发学生参与民族传统运动项目的兴趣，发展平衡协调素质与能力之目的。 二、设计思路 经过实践，民族传统项目高脚马既能很好的发展学生的平衡与协调能力，又容易看到效果，使学生感到成功的快乐，对这项运动产生浓厚的兴趣，踩高脚马既要控制自身的平衡，又要控制高脚马的平衡， 两者的平衡必须统一，而且手脚配合要协调，所以我把踩高脚马作为发展学生的平衡与协